通信原理—绪论第二章.pptVIP

授课教师 陈红艺，讲师，博士。2002年本科毕业于清华大学现代应用物理专业，同年保送至清华大学物理系光学专业直接攻博，2008年6月获得物理学博士学位。主要从事左手材料，光子学物理，超快光学等方面的研究，发表论文10余篇。主持国家青年基金项目等。 办公室：科技楼515-4 Email：chenhy@ 课程简介 教材及参考书 张辉等，《现代通信原理与技术》，西安电子科技大学出版社 樊昌信等，《通信原理》，国防工业出版社 学习基础 熟悉《信号与系统》中傅立叶变换及性质 熟悉《随机过程》中的基本概念 学习方法 基本方法、基本概念，重要知识点，难点 自备一本习题参考书（例：林霏等，通信原理辅导及习题精解，延边大学出版社） 课程内容 绪论：理解通信系统的组成模型、通信系统的分类及通信方式。掌握信息及其度量、通信系统的主要性能指标。（教材第一章；2学时） 随机信号分析：了解高斯白噪声、窄带随机过程。理解随机过程的一般表述，随机过程通过线性系统。掌握平稳随机过程、平稳随机过程的相关函数与功率谱密度。（第二章；10学时） 信道：了解信道的定义和模型、随参信道和恒参信道的概念。理解加性噪声。掌握信道容量的概念以及连续信道容量与信噪功率比、信道带宽的相互关系。（第三章；2学时） 模拟传输系统（幅度调制）：理解幅度调制(线性调制)的概念。掌握各种线性调制（AM、DSB、SSB等）的产生与解调方法，以及各种线性调制系统的抗噪声性能。（第四章；11学时） 课程内容 模拟传输系统（角度调制）：了解各种模拟调制系统的优缺点及应用领域。理解角度调制(非线性调制)、宽带调频与窄带调频的概念。掌握调频信号的产生与解调原理，以及调频系统的抗噪声性能。（第四章；11学时） 数字基带传输系统：了解数字基带传输系统的组成、基带传输的常用码型以及马建串扰的概念。掌握基本数字基带信号波形及频谱特性，无码间串扰的基带传输系统的特点及眼图的相关分析。（第五章；14学时） 脉冲调制系统：了解脉冲编码调制(PCM)的基本原理。掌握抽样定理，模拟信号的量化。（第七章，4学时） 总共54学时；因放假等因素会适当调整。教材其余部分供自学 考试与成绩评定方式 学期总成绩包括平时成绩和期末考试成绩两部分组成。平时成绩包括平时记录的出勤情况、课堂提问、以及课后作业等占30％，期末成绩占70％。 鼓励课题交流和提问，活跃气氛 有问题和困难尽早反馈，共同解决 通信系统概述 概 述 通信系统模型 通信系统分类 系统工作方式 信息及其度量 主要性能指标 我们所知道的通信 古代：烽火狼烟、击鼓鸣金、摇旗呐喊、飞鸽传信 这些通信方法和手段只能极其有限地解决一定距离的通信问题。 现代：电话、电视、广播、邮政、因特网、其他方式 目前的这些现代的通信方法和手段已为我们大家所熟知，并成为我们社会生活中一个不可或缺的组成部分。随着科学技术与社会的发展，对通信的要求也越来越高 通信的发展简史 按照人类交流方式与技术的不同，可以把通信历史划分以下几个阶段： 第一阶段 语言 第二阶段 文字、邮政 第三阶段 印刷术、出版物 第四阶段 电报、电话、广播 第五阶段 通信与计算机的结合、网络 通信的发展简史 1753年2月17日，《苏格兰人》杂志上发表了一封署名C.M的书信。在这封信中，作者提出了用电流进行通信的大胆设想。他建议：把一组金属线从一个地点延伸到另一个地点，每根金属线与一个字母相对应。在一端发报时，便根据报文内容将一条条金属线与静电机相连接，使它们依次通过电流。电流通过金属线上的小球便将挂在它下面的写有不同字母或数字的小纸片吸了起来，从而起到远距离传递信息的作用。 通信的发展简史 1844年5月24日，莫尔斯从华盛顿到巴尔的摩拍发人类历史上的第一份电报。在座无虚席的国会大厦里,莫尔斯用激动得有些颤抖的双手,操纵着他倾十余年心血研制成功的电报机, 发出了:“上帝创造了何等奇迹!”一语。 通信的发展简史 1875年6月2日，美国人亚力山大.格雷厄姆.贝尔(Bell,Alekander Graham)发明了电话。至今美国波士顿法院路109号的门口，仍钉着块镌有：1875年6月2日电话诞生在这里的铜牌。 1876年2月14日，贝尔申请了那个著名的他和沃森一直研究着的装置——电话的专利。同一天另一个发明家格雷（1835-1901）也向美国专利局递交了相似设备的专利申请书，只因比贝尔晚了几个小时而痛失电话发明权。 通信的发展简史 1887年3月21日，德国物理学家赫兹（Hertz）在实验中发现，电火花的能量能够越过空间传到远处。这是人类历史上第一次证实了电磁波的存在。但赫兹断然否认选用电磁波进行通信的可能性。他认为如要利用电磁波进行通信的话，需要有一面面积与欧洲