初中留守儿童的感恩行为和感恩归因的关系：移情的中介作用.pdf

|JIIIIIIPIIIIIIHIIIIIIIJIIIII1111111 Y2572500 目录 摘要………．．…………………………．．……………．．…………………………………………………………．I A】BSTRACT……………………………．…………．…………………．．．……………………．．．………．……llI 1问题的提出……………………………………………………………………………………………．1 1．1选题的缘由………………………………………………………………………l 1．2研究的意义………………………………………………………………………．2 2本研究的理论依据……………………………………………………………………………．3 2．1社会规范理论……………………………………………………………………．3 2．2归因理论…………………………………………………………………………．3 2．3认知情绪理论……………………………………………………………………．3 3研究编隧…………………………………………………………………………………………5 3．1感恩的研究综述…………………………………………………………………．5 3．2归因的研究综述…………………………………………………………………．8 3．3移情的研究综述…………………………………………………………………11 3．4已有研究的不足与本研究的新意………………………………………………15 4研究构想………………………………………………………………………………………．17 4．1研究目的…………………………………………………………………………17 4．2研究对象………………………………………………………………………．．17 4．3研究假设………………………………………………………………………．．17 4．4研究方法………………………………………………………………………．．17 5初中留守儿童感恩行为问卷的编制………………………………………………………．．19 5．1初测问卷的编制…………………………………………………………………19 5．2初测对象…………………………………………………………………………19 5．3统计工具…………………………………………………………………………19 5．4初测问卷的结果与分析…………………………………………………………19 5．5正式问卷的形成…………………………………………………………………23 6初中留守儿童感恩归因问卷的编制……………………………………………………25 6．1初测问卷的编制…………………………………………………………………25 6．2初测对象…………………………………………………………………………25 6．3统计工具…………………………………………………………………………25 6．4初测问卷的结果与分析…………………………………………………………25 6．5正式问卷的形成…………………………………………………………………28 7初中留守儿童感恩行为的研究………………………………………………………………．29 7．1研究目的…………………………………………………………………………29 7．2研究对象…………………………………………………………………………29 7．3研究工具…………………………………………………………………………29 7．4统计工具…………………………………………………………………………29 7．5结果与分析………………………………………………………………………30 8初中留守儿童感恩归因的研究……………………………………………………………。33 8．1研究目的…………………………………………………………………………33 8．2研究对象…………………………………………………………………………33 8．3研究工具…………………………………………………………………………33 8．4统计工具…………………………………………………………………………33 8．5结果与分析………………………………………………………………………33 9初中留守儿童移情的研