魏超-湖南工学院工业设计毕业设计开题报告.pptVIP

1.1 选题的意义 大学阶段是学生成长的重要时期，宿舍是大学生日常生活的主要场所，是学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”。说明学生宿舍对大学生的成长具有如下影响： ①在情绪上起稳定、补偿作用； ②在学习社会经验上起促进作用； ③对深化认知起启迪作用； ④对意志、性格锻炼起陶冶作用； ⑤对品德修养起砥砺作用； ⑥引导理想和实践活动内容。因此，探讨学生宿舍的合理空间模式与发展具有很重要的现实意义。 1.2 国内外研究现状 奥斯卡?奥杰德（Oscard R. Ojeda）在《Campus community》（1997）中提出应当将大学作为具有不同功能社区的城镇来设计，学生宿舍作为其中的居住社区，应当考虑人活动路线的连续性和趣味性，以及使用者对场所的参与。 马丁? 皮尔斯在专著《University Buildings》（2003）一书中收录了许多建筑设计前沿的高等教育建筑，探究不同风格的大学建筑，其中包括一些具有特色的学生宿舍例如南安普顿大学学生宿舍和日本东京都大学学生公寓。 1.2 国内外研究现状 2）侧重居住功能的角度，针对学生的居住生活对学生宿舍本身进行研究，研究的范围比较广，包括学生宿舍的建筑风格、功能配置、空间布局、经济性、节能环保等方面，也涉及学生的心理需求与行为方式分析研究。 Albert Bush- Brown 在《Domitory design:Economical Housing isn’t Enough》 一书提出，学生宿舍在 考虑经济性的同时，居 住的功能应当更完善， 多方面关注学生的居住 生活。 1.3 发展趋势以及存在的问题 存在的问题： 总体来看，在这两个时期内学生宿舍的建设标准一直很低，设施不足，空间功能单一，只满足人最基本、最精简的使用需求；学生之间相互干扰大，缺乏个人私密性；管理上普遍实行半军事化办理。 1)宿舍类型逐渐多元化，但空间形式仍较单调 3)建设标准、服务设施设备有所改善但仍不足 3．设计方法 4）问卷调查研究 根据研究内容的需要，按照社会学研究方法的科学程序设计问卷，并通过随机抽样的方法对研究对象进行问卷调查 5）跨学科综合研究 由于所要调查的大学生宿舍空间使用状况，涉及到心理学、环境心理学、经济学、社会学、管理学等领域，需要跨学科的综合研究方法，才能够较为全面地整体把握研究。因此在本文综合建筑学、经济学、社会学、管理学、行为学、公共关系学等相关理论，综合探讨大学生居住建筑，尽可能多视角、多侧面、多层次地进行研究。 6）实物模型制作 根据设计思路，制作出实物模型，把自己的创意直观的表现出来 4．预期设计成果及创新点 椅子改进效果图示 致谢 感谢我尊敬的导师朱永忠老师的教诲，对我研究方向的引导和分析建议，恩师的悉心及不厌其烦的反复指导，对论文的完成至关重要。在整个毕业论文设计阶段的学习研究中，耳濡目染导师严谨的学术态度和开阔的学术思维，科学的研究方法，勤勉的工作态度都给了我许多的熏陶和启发，令我受益匪浅，成为我以后生活学习中享之不尽的宝贵财富。 并衷心感谢每一位教授过我的老师，感谢所有关心和帮助过我的同学、朋友，在此向你们致以最真诚的敬意。 Company Logo LOGO 毕业设计题目 指导教师：朱永忠 姓名：魏超 班级：工业设计1003班 学号：10101440336 选题的背景和意义 设计的基本内容 设计方法 预期设计成果及创新点 设计工作进度计划 参考文献 总结 1. 选题的背景 中国的大学生宿舍研究长期以来相当缺乏，由于近几年国家对大学生宿舍重视和各种宿舍问题的凸现，才开始进一步的发展。与发达国家相比，研究的深度与广度都还很不足。大学生宿舍是大学生在校期间重要的学习、生活的场所。 当前,中国的大学生宿舍的建设环境产生许多新的变化,宿舍空间需要应对这些变化做出相应合理的改进,才能适应新时期的大学生的居住方式。本文针对宿舍空间模式的变动,从满足大学生的居住需求的角度出发,尝试提出适合当前中国国情和未来一段时间内能满足大学生居住生活需求的大学生宿舍空间模式的设计方法。 大学生阶段对处于人生重要成长时期的大学生来说有举足轻重的意义。随着国家高校教育观念的转变，教育目标由原来的知识教育为主转向全面育人，响应联合国21 世纪人才培养目标“学会知识，学会做事，学会做人”。而宿舍内的生活占据大学课外生活的绝大部分，因此学生宿舍的文化氛围也越来越受重视。 1.1 选题的意义 为了提高大学生的宿舍生活质量，营造有利于大学生身心健康发展的居