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把一切献给人民的教育事业 我叫王余儒，中共党员，现任院头学区辅导员，1956年生，1973年高中毕业后，到地处深山区的嶂石岩小学任教，一直到1990年。在嶂石岩任教期间，克服了生活上的许多困难，扎根深山任教17年，刻苦钻研业务，虚心学习外地的先进经验，利用报刊和广播，丰富学生课余生活，让山里的学生了解了外面的世界，同时也培养了学生们的学习兴趣，使孩子们从小养成了一种勤学好问的好习惯。由于教学得法，又有强烈的事业心，多年来教学成绩比较突出，受到了党和人民的好评。 1984年、1987年两次获省优秀园丁奖，1984年省政府记一等功一次，1987年获石家庄地区奖一次，同年获县委政府记大功一次。我在深山任教的事迹，被多家刊物刊载，并拍成电视专题片在中央电视台、省市电视台多次播放。 1990年至1992年在清河学区工作，任清河学区辅导员，在工作中，经常深入各学校和教师们探讨教学教研，积极推进教学改革，受到了师生的称赞。 1992年秋到院头学区工作，先在河东小学任教，任河东小学校长，在担任小学校长期间，和石家庄联谊学校手拉手，经常带领师生到石家庄永安街小学参观学习，把都市的先进理念学到手，先进经验取回来。 由于我和教师的全体共同努力，很快使一个落后的学校跃进了全县先进行列。当时我们和永安街小学联谊活动震惊了都市的学校，看到了山里孩子的特长和希望。我们的活动多次在市电视台播放。1997年被评为赞皇县优秀校长。当年我教的好多学生，现在有的已成为国家公务员，有的成为企事业管理人才，看到我的学生有出息，我比什么都高兴。 因工作需要，我于1997年到院头学区工作，又干上了老本行——学区辅导员。当时我刚已进入不惑之年，当时我是这样想的，我的青春献给了赞皇深山的教育事业，眼下已步入中年，时间对我来说是相当宝贵，更应在有生之年把家乡的教育搞上去，把我学区的基础教育搞扎实。为干好我的本职工作，我从以下几方面入手。 一是加强自身学习，提高业务素质。俗话说，打铁先得自身硬。为跟上当前教育的发展，我养成了一个习惯——学习、学习、再学习，自己有了渊博的知识，才能跟上时代的步伐，顺利开展教学工作。 多年来，我订阅的《河北教育》、《教育实践与研究》、《中国教育报》、《中国教师报》等，每期必看，每期必记，要把他们的先进理念学到手，尤其是当前中小学教学中一个棘手问题----学生的读写能力差，就是现在的大学生读写能力也是个薄弱环节。为此，我有意识的查找这方面的经验，如，北京大学温儒敏教授讲的《教师需要个性化阅读》，南方一所高中教师讲的语文教学要学生达到四会（会读书、会说话、会作文、会写字）。并把此法及时运用到教学当中。 为把书写基本功搞扎实，我除了平时苦练书法以外，还向我县书法名人请教，曾多次向老局长杜志堂，老校长杜辰月，文联主席韩振堂请教，还购买书法理论进行学习，费心我著的《写字与书法》这本书，我看了多遍，对指导教师书写提供了很多方便。 在数学速算方面，史丰收的速算法我看了多遍，经常和当地的数学教师开展探讨，如，我学区的杜文英老师在速算方面很有研究，2011年暑前升级考试，她教的五年级数学成绩居全县第一，平均91.13分，这就得益于学生们的心算能力强，为拿高分创造了条件。 为提高自己的语言表达能力，有意识地向著名主持人赵忠祥、白燕升学习；为提高自己的观察能力，每天细心观察一种景物，并编成一诗谜；为提高自己的书写能力，天天搞一副小作品;为提高自己的写作能力，每天记一篇日记，多年来从未间断。朱德老前辈说的话我终生铭记，活到老、学到老、学到老、学不好。 为了山区的教育，我要坚定不移地学下去，跟上教育的发展。 二是当好校长的好参谋，具有无私奉献精神。我刚到院头学区时，跟着总校长张建增工作，当时的教学成绩比较落后，究其原因，一是语文教学成绩差，二是英语教师短缺。为提高语文教师的读写能力，我和总校长多次请县文联主席韩振堂到学区搞语文知识讲座，为语文教师指明了读写教学之路。为改变小学英语教师短缺的现象，我利用星期天节假日，请初中优秀教师培训小学英语教师，每场我都参加。由于我们的措施得力，很快就使院头学区的教学成绩上了一个大台阶。 我刚到学区时，学区人员年龄老化，当时我是较年轻的，总校长除了把教学业务担子交给我外，还负责学区办公室、计生、总务等工作。当时我毫无怨言，紧张愉快地度过每一天。我觉得紧张的工作倒是一种享受，2003年被评为县计划生育先进工作者。我在负责总务期间，没有欠过局各科室一分钱，受到了各科室的好评。 人的精力是有限的，干工作用的时间多了，自己的事一定会耽误不少，前些年为“普九”迎查,在卖枣季节也不离岗位，一季下来我的枣收入就少几千元。因我普九工作突出，被评为县普九先进工作者。目前，我的枣园已成气候，枣树几千课，管理枣树我都是起早贪黑，从不占用工作时间。我有一个信念,自己