粤教版精品教案《雨霖铃》说课.docVIP

《雨霖铃》说课稿?一、教学目标的确立及依据???（一）大纲的要求与高考的考点???大??纲?要??求“培养学生鉴赏文学作品的能力”“培养健康高尚的审美情趣”??高?考?考?点???1、正确理解字句的意思????2、对文学常识、典故的辨识与理解????3、对修辞手法和表达技巧的辩识与理解????4、对意境、主旨、艺术形象的把握????5、对感情基调、艺术风格的把握????6、两首诗的比较阅读。高考考点是对大纲要求的具体化。二者是一致的。??(二）教材的特点及在单元中的地位???1、?单元?教学?目标?第六册第四单元的教学总的目标是：学习古代诗歌的鉴赏——古代诗歌的风格、意境、用典。着重培养学生对古代诗歌的鉴赏评价能力。具体为以下三个目标：A、领会唐诗、宋词、元曲的艺术特点。B、具体领会唐代几位诗人宋代几位著名词人的艺术风格C、初步掌握鉴赏古代诗词的方法。2、?课文?特点?和在?单元?中的?地位??????这首词是宋代婉约派的代表作，以“离情”为线索，用白描、铺叙、点染的手法，细致地描写了情人话别时留恋难舍的情景，反映了作者仕途失意的郁闷心情，景中见情，以情带景，是柳永的代表作。其中的“杨柳岸晓风残月”被誉为千古名句。??《雨霖