标准书号68-69 308-06952 第五章 数列的应用新.pptVIP

数学 作者：袁长渭 第五章 数列的应用 5.1 等差数列在冷菜手法中的应用 5.2 等比数列在冷菜手法中的应用 5.3 等比数列在拉面制作中的应用 5.4 等比数列在烹饪设备折旧率中的应用 5.5 等比数列在茶文化基地利润中的应用 5.6 等比数列在音乐中的应用 5.7 等差、等比数列在员工工资问题中的应用 5.8 其它数列在冷菜手法中的应用 5.1 等差数列在冷菜手法中的应用 最近王小厨在练习冷菜“排”的手法时，常常遇到一个问题：每次切了一些萝卜丁后，排到一半，发现萝卜丁还不够，还需要再切，有时候又一次准备多了，剩余的也都浪费了。于是他想，能不能先把需要用到的萝卜丁个数先计算出来，然后再一次“排”成形呢？ 5.1 等差数列在冷菜手法中的应用 如果一个数列从第2项起，每一项减去它的前面一项所得的差都等于同一个常数，则称这个数列为等差数列。这个常数成为公差，通常用字母d表示。 等差数列的通项公式： 等差数列的前n项和公式： 【王小厨磨刀】 从底部向上数，他“排”了几行？ 最底下一行的萝卜丁个数是多少？ 最顶上一行的萝卜丁个数是多少？ 你能不能把每一层的萝卜丁个数数出来？他们分别是多少？把这些数依次写下来，他们是不是一个等差数列，为什么？ 那么他到底用了多少个萝卜丁？ 【张大厨示范】 【例5-1】王小厨同学初学刀工，下定决心苦练刀工一个月（30天），第一天切200个萝卜丁，第二天切250个萝卜丁，第三天切300个，以后每天都比前一天多切50个。 (1)请问王小厨同学第三十天要切多少个萝卜丁？ (2)这一个月王小厨一共切了多少个萝卜丁？ (3)假设一个萝卜可以切560个丁，请问王小厨这一个月需要用多少个萝卜？ 【张大厨示范】 解：这道题目中包含的是等差数列的知识。首项a1=100,公差d＝50，再根据数列的通项公式 ，及求和公式计算即可得出结论。 （1） 这是等差数列的问题。令a1=100 ，公差d＝50， 第30天王小厨切的萝卜丁为a30 =200+（30-1）×50=1650个 （2） 这一个月王小厨一共切的萝卜丁为 （3） 王小厨这一个月共需要的萝卜数为 个 所以，王小厨这一个月需要用50个萝卜。 【张大厨示范】 【例5-2】王小厨同学在家里练习冷拼方法中的“排”，他排出了如上图形状，最顶层为4个萝卜丁，中间每一层都比它上面的一层多4个萝卜丁，最底下一层的萝卜丁为120个，请问他一共排了多少层？共用去了多少个萝卜丁？ 【张大厨示范】 解：这是一个等差数列的问题。 令a1=4，公差d=4.设一共有n层，则an=120 根据an=a1+(n-1)d，有120=4+(n-1)×4, 得到n=30 根据等差求和公式 ，有 【王小厨实践】 1.如果你今天只买了两个一斤左右的萝卜，按照要求你要用到1cm见方的萝卜丁，去练习冷拼中的“排”的手法，一般都要排5层，第一层一般排一个萝卜丁，以下每层递增一个。请问，你用两个萝卜理论上最多可以排多少个这样的形状？ 2.请回家买两根黄瓜，切成黄瓜丁，用冷拼中“排”的手法，摆出规则的几何图形，然后观察其中的规律，计算该图形中共用了多少个黄瓜丁。 5.2 等比数列在冷菜手法中的应用 王小厨在冷菜课上露了一手，很出色的用“排”的手法把萝卜卷排成了莲花形，赢得了同学们的阵阵掌声。不过，爱思考的王小厨给大家提了一个问题：你们谁知道我到底用了多少个萝卜卷？ 5.2 等比数列在冷菜手法中的应用 如果一个数列从第2项起，每一项与它前面一项的比都等于同一个常数，那么这个数列成为等比数列。这个常数称为这个等比数列的公比，通常用字母q表示。 等比数列的通项公式： 等比数列的前n项和公式： 5.2 等比数列在冷菜手法中的应用 萝卜卷有三层，第一层是几个？第二层呢？第三层呢？ 请把各层的个数依次写下来，想一想它们是不是一个等比数列？如果是，为什么？ 你能计算萝卜卷总共用了多少个吗？ 【张大厨示范】 例1：校节能节比赛，某班王小厨和赵学厨同学二人合作了完成了一盘大型围式双拼，共9圈。他们是用胡萝卜和黄瓜切成大小一致的长方形片制作而成。由内圈到外圈，第一圈用了18个长方形片，第二圈用了36片，第三圈用了72片，按此规律类推，请帮助王小厨和赵学厨他们计算一下， (1)该围式双拼的最外圈共用了多少个胡萝卜和黄瓜片？ (2)胡萝卜和黄瓜片他们一共切了多少片（假定没有浪费）？ 【张大厨示范】 解：由内圈到外圈，每一圈用的片数，刚好是一个等比数列，令首项a1=18