教师基本功大赛评分标准.docVIP

教师基本功大赛评分标准 种类 标 准 备注 朗诵 1、语言流畅。自然优美； 2、主题鲜明，富有感召力； 3、感情处理得当； 4、表达生动、动作恰当。 评委7人，标分时取平均分，评委打分原则从7分起评分数打到小数点后一位，评分取小数点后两位。 舞蹈 1、音乐适合，准备充分、完整。 2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美。 3、有不少于2个基本功展现。 4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。 故事 1、故事富有童趣，有一定的教育意义 2、普通话标准，声情并茂。 3、角色区分明显、准确。 4、故事完整、熟练。 5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。 弹唱 1、弹奏、歌唱优美、熟练、流畅、无间断。 2、节奏准确明显。 3、能弹奏出所弹曲目的风格、 4、歌唱动听，音调准，能表现出歌曲要表达的情感。 教师基本功大赛方案 新时代的幼儿园发展需要一批精良的教师队伍，为了提高教师的业务水平，促进教师创造个性发展的空间，本着“公平比赛，相互学习，共同提高”为出发点，经园务会研究决定举行本次基本功大赛。现具体制定大赛方案如下： 1、比赛项目 舞蹈、朗诵、弹唱、讲故事 2、时间分配 舞蹈、朗诵比赛时间为10月30日（周日） 弹唱、讲故事比赛时间为11月6日（周日） 3、评分方法： 1、邀请业内专业人士进行点评打分。 2、针对教师不同情况给予两个层面上的打分。 第一层面总分100分。幼教专业毕业，有工作经验。 第二层面总分95分。非对口专业毕业，有工作经验。 4、比赛项目细则 1、舞蹈 Ⅰ、成人民族舞（维、傣、汉、蒙），自配音乐，最少2分钟。提前3人抽号。 Ⅱ、自选舞蹈，难度视自己能力而定。 2、朗诵 Ⅰ、Ⅱ、自选古诗词，自配音乐（不少于8句） 3、弹唱 Ⅰ、提前三人在指定的曲目中抽号，弹唱时要求手指灵活、声音自然。 Ⅱ、自选曲目难度视自己能力而定所选，曲目不少于16小节。 4、讲故事 Ⅰ、Ⅱ、自选故事类型，自配音乐，教案（故事分析）道具等。 5、大赛评奖 1、每个比赛项目中均设一二三等奖，并分别加3、2、1分。 2、四项比赛综合评出一二三等奖，颁发证书，并分别加4、3、2分。 3、颁奖时间：11月第二周周五例会。 请每位教师根据个人情况进行练习掌握，希望各位老师通过本次比赛能从中受益，并得以提高。 博雅双语幼儿园教师讲课比赛评分标准 说明：本次比赛总分100分，全体教师参与比赛并且参与评比。评出一二三等奖，颁发证书及奖金鼓励。一等奖奖金50元，二等奖奖金30元，三等奖奖金10元。最后一名将被解聘。请各位老师认真对待本次活动！讲课领域自选。 一． 教师教态总分10分。 要求：教态自然大方，普通话标准，课堂常规用语熟练，没有废话，亲和力强。 二． 目的要求总分10分。 要求：目的要求明确，符合幼儿年龄特点，有重点和难点。 三． 课堂准备总分10分。 要求：课堂准备充分，教具到位，色彩鲜艳，具有幼儿化。 四． 教学过程总分20分。 要求：教学过程流畅，环节紧扣，游戏新颖，能够突出重点，展现难点。 五． 教学效果总分30分。 要求：幼儿兴趣高，课堂气氛活跃，幼儿能够跟着老师的思路走。 六． 教学评价总分20分。 要求：评价要有实质，能够说出优缺点及存在的问题，能够提出好的建议。 襄樊市幼儿园青年教师教学技能大赛评分细则 (2008-09-15 23:36:06)转载▼ 标签：幼儿园 青年教师 教学技能 大赛 评分细则 分类：幼儿教育 一、教育叙事（100分） 1、语言表达（30分） 普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，表达流畅，层次清楚，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，感情充沛，富有感染力。 2、主题情节（30分） ⑴事件真实，主题鲜明。 ⑵情节完整，能创造性地再现事件场景和过程。 ⑶叙述的问题对他人有思考价值和启发意义。 ⑷描述的情境感人，抒发独到思考。 ⑸叙述清晰，细节描写生动，揭示人物的心理，细腻刻画冲突情节。 3、教育反思（30分） 思想正确，体现教师在反思教育事件时显露出自己的教育理念及个人教育思想，具有一定启迪作用。 4、综合印象（10分） 仪表姿态表情动作自然大方，感染力强。由评委根据临场表现作出综合素质评价。 二、才艺展示（100分） 1、选材使用，创意大胆； （20分） 2、准备充分，展示熟练； （20分） 3、独立创编，功底扎实； （25分） 4、灵活运用，效果良好； （25分） 5、在规定的时间内独立完成。（10分） 具体项目： A、舞蹈类评分细则（50分）： 本次舞蹈比赛分为自选作品和即兴创编两大类。