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- 2015-12-28 发布于贵州
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因特网信息的查找和取
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
江苏省扬州市新华中学技术组 孙菲
教案背景
1、面向学生: √中学 □小学
2、学科:信息技术
3、课时:1 教学:信息的
1.了解搜索引擎的概念、工作原理及其分类。
2.掌握如何利用搜索引擎在因特网上查找信息。
3.运用搜索引擎获取到相关信息。
过程、方法目标
1.通过探究的方法使学生了解搜索引擎的基本知识。
2.通过亲历体验获取信息的过程,在因特网上查找有关信息。
3.完成目标任务将获取到的信息整合在一起,并能够评价自己学习的过程、检验学习的效果。
情感
1.
2.教学重点教学难点教学方法
教学过程 二次备课 复习引入
春暖花开,又是一年到。很快就要进入阳春三月,一年一度的“烟花三月旅游节”马上就要开幕了,为了更好的宣传这个活动,我们将制作一个关于“烟花三月旅游节”的宣传海报。
教师展示:
为此我们要寻找相关的素材,包括四幅图片和说明文字。如何获取到这些素材呢?让我们回忆一下上节课我们学习的息获取的一般过程,下面请同学回答一下信息获取的过程有哪一些?
学生回答:1.定位信息
2.选择信息来源
3.确定信息获取的方法,获取信息
4.评价信息
二、新课学习
根据上面的方法,信息需求已经确定,就要确定信息来源。其中比较方便和快捷的方
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