曼晃小学学年上学期学校工作总结.doc

2013—2014学年上学期学校工作总结 一、学校基本情况分析 曼晃小学是一所村级小学，服务于景罕镇曼晃村委会的陇把傣社、陇把新社、坡坎、曼晃一社、曼晃二社、曼弄汉社、曼弄傣社、托盘山、平山、迈叁，勐约栋等11个自然村。全村共有425户2049人。是一个集汉族、傣族、景颇族等民族聚居的社区。由于学校服务的勐约栋、陇把傣社、新社、坡坎等寨子靠近陇把镇中心小学，导致辖区内的许多孩子选择就近入学，目前，辖区内适龄儿童在外借读小学114人，现有4个教学班50名在校学生。少数民族学生38人,其中较少民族学生8人,汉族学生12人。其中，内借学生3人，共有6位在职教师（含一名病休教师）。学校占地面积13334平方米。 二、指导思想 以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，增强办学实力，提高办学质量。坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为小学的教育做出应有的贡献。、工作总目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。??3