思修试题库客观题答案解析.doc 26页

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  • 2016-01-07 发布
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    绪论 一、单项选择题 1. 衡量大学生全面发展的一个重要标准是(c ) A. 知识渊博 B. 品质高尚 C. 德才兼备 D. 知行统一 2. 马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的定点。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养( d )的优良学风。 A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.( c)是人才素质的灵魂。 A.智 B.体 C.德 D.美 4.“生活是最好的老师”这句话是说( b ) A.校园所学不如生活所学 B.在生活中学习、锻炼,才能提高独立生活的能力 C.在生活中才能学到科技知识 D.有了生活所学可以不用上大学 5.当代大学生的历史使命是( a) A.全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴 B.努力学习,为实现共产主义的远大理想而奋斗 C.实践“三个代表”,牢记两个“务必”,全心全意为人民服务 D.学好各自的专业知识,重塑民族精神和振兴民族工业 6.“思想道德修养与法律基础”课以( d )为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。 A.社会主义核心价值体系 B.科学发展观 C.社会主义荣辱观 D.马克思主义 7.“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是( d )。 A.王杰 B.雷锋 C.白求恩 D.张思德 8.《礼记?中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( c )。 A.学习科学理论 B.多思考深理解 C.知与行相统一 D.理论联系实际 9.当今时代,( d )已成为世界各国综合国力竞争的焦点。 A.民主政治 B.自然资源 C.国际地位 D.科技文化 10.提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行( b ) A. “三个代表”重要思想 B. 社会主义核心价值体系 C. 科学发展观 D. 中华民族传统美德 二、多项选择题 1.与中学相比,大学生活最显著的变化体现在(bcd )。 A.求知欲望的变化 B.生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2.一般来说,优良的学风应包含( abcd)。 A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.塑造当代大学生的崭新形象包括( abcde ) A.理想远大,热爱祖国 B.追求真理,善于创新 C.德才兼备,全面发展 D.视野开阔,胸怀宽广 E.知行统一,脚踏实地 4.司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”从司马光的这句话中,可以看出( ab )。 A.智是人才素质的基础 B.德是人才素质的灵魂 C.智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础 5.成为( abcd )全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。 A.体 B.德 C.美 D.智 6.社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本( a bc ),是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。 A.价值取向 B.行为准则 C.道德规范 D.理论指南 7.开展社会主义荣辱观学习活动,要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,形成“( abcd )”的文明风尚。 A.知荣辱 B.讲正气 C.树新风 D.促和谐 8.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生( abd )。 A.摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展 B.认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路 C.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值 D.掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础 9.大学生的全面发展,就是( bcd )的全面提高。 A.职业素质 B.健康素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质 10.下列属于社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容有( a

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    • 内容提供方:小小紫色星
    • 审核时间:2016-01-07
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