单元2_任务五 USB接口模拟程序设计..pptVIP

Java 程序设计 Java 程序设计 任务五：USB接口模拟程序设计 单元二：面向对象程序设计 教学目标 知识目标 掌握Java接口的概念； 理解面向接口编程的思想； 掌握面向接口编程步骤; 掌握接口中常量使用方法。 能力目标 能够使用接口技术完成程序结构的设计； 能够运用接口的多态技术解决实际问题。 教学内容 4 任务陈述 1 2 3 知识准备 任务实施 任务拓展 任务实训 5 任务描述： 电脑主板上的USB接口有严格的规范，U盘、移动硬盘的内部结构不相同，每种盘的容量也不同，但U盘、移动硬盘都遵守了USB接口的规范，所以，在使用USB接口时，可以将U盘、移动硬盘插入任意一个USB接口，而不用担心哪个USB接口是专门插哪个盘。请编写程序，模拟使用USB接口的过程。 运行结果： 1. 任务陈述 2. 知识准备 2.14 Java接口 购买USB 电脑鼠标一般情况下买回来都可以直接使用。其原因就是USB 接口是统一的，都实现了鼠标的基本功能。所有的厂家都会按照一个规范来制造。这个规范说明制作该USB类型的鼠标应该做些什么，但并不说明如何做。同样，电脑主板上的PCI插槽的规范也类似于鼠标。 声卡 显卡 网卡 主板插槽 2. 知识准备 2.16.1接口的概念 Java 程序设计中的接口（Interface）也是一种规范，是用来组织应用程序中的类，并调节它们的相互关系。接口是由常量和抽象方法组成的特殊类，是对抽象类的进一步抽象，形成了一个属性和行为的介绍集合，该集合通常代表了一组功能的实现。 Java的单继承性使得Java简单，易于管理程序。但为了能够实现多继承，Java使用了接口，一个类可以实现多个接口。 【提 示】 在最早期的面向对象语言中不是使用interface关键字，而是使用protocal。从这个词汇中可以看出接口最核心的意义是一个协议，一个规定了一组功能的协议。既然有协议的意思，那么协议中将要说明需要遵守的条约，相当于抽象方法。然而协议中一般不去理会到底如何实现条约方式，这进一步说明了使用抽象方法的意义。 2. 知识准备 2.16.2接口的声明 格式： [public] interface 接口名 [extends 接口1，接口2…] { [public] [static] [final] 数据类型 常量名=常量值； [public] [static] [abstract] 返回值 抽象方法名（参数列表）； } 接口的访问修饰符只有public一个； 接口可以被继承，它将继承父接口中的所有方法和常量； 接口体只包含两部分，一是常量；而是抽象方法； 接口中的常量必须赋值，并且接口中的属性都被默认为是final来修饰的常量； 接口中的所有的方法都必须是抽象方法，抽象方法不需要使用abstract关键字声明，直接默认为是抽象的。 2. 知识准备 2.16.3接口的实现和使用 接口里只有抽象方法，它只要声明而不用定义处理方式，没有办法直接实例化出对象。利用接口打造新的类的过程，称之为接口的实现（implementation），同时实现了接口的类称之为接口实现类。 接口实现使用关键字implements，格式如下： class 类名称 implements 接口A,接口B // 接口的实现 { … } 【实例2-13】接口实现程序设计 2. 知识准备 2.17接口与多态 接口与它的实现类之间存在实现关系，同时也就具有继承关系。因此接口可以像父类子类一样使用多态技术，其中接口回调就是多态技术的体现。 接口回调是指：可以将接口实现类的对象赋给该接口声明的接口变量中，那么该接口变量就可以调用接口实现类对象中的方法。 【实例2-14】接口回调的例子 不同的类在使用同一接口时，可能具有不同的功能体现，即接口实现类的方法体不必相同，因此，接口回调可能产生不同的行为。 2. 知识准备 2.18面向接口编程的步骤 面向接口编程思想：接口体现了规范与分离的设计原则，可以很好地降低程序各模块之间的耦合度，提高系统的可扩展性，可维护性。开发系统时，主体构架使用接口来构成系统的骨架，这样就可以通过更换接口的实现类来更换系统的实现。 【实例2-15】有一打印中心，既有黑白打印机，也有彩色打印机，在打印时，使用不同的打印机，打印也就不同。采用面向接口编程的思想编程。 2. 知识准备 第一步：抽象出Java接口 分析：黑白、彩