阶段质量评估(十三:生态因素与种群、群落.docVIP

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  • 2016-01-08 发布于贵州
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阶段质量评估(十三:生态因素与种群、群落.doc

阶段质量评估(十三:生态因素与种群、群落

阶段质量评估(十三):生态因素与种群、群落 一、选择题(每题2.5分,共50分) 1. 图示为日照长度与开花时间关系的曲线,据图可知() A. A是短日照植物,B是长日照植物 B. A是长日照植物,B是短日照植物 C. A是短日照植物,B是日中性植物 D. A是日中性植物,B是短日照植物 解析:由图中曲线变动趋势可推知,A曲线所代表的植物日照时间越长,花开前的时间越长,意味着开花越迟,而B曲线日照时间越长,开花前时间越短,开花越早,故A为短日照植物,B为长日照植物。 答案:A 2. 硅藻的生长需要硅酸盐。下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。图中实线表示种群密度,虚线表示硅酸盐含量。a表示单独培养针杆藻的情况,b表示单独培养星杆藻的情况,c表示两种硅藻在一起培养的情况。则针杆藻和星杆藻之间的关系是() A. 竞争 B. 捕食 C. 种内互助 D. 共生 解析:本题考查竞争概念的理解。两种或多种生物生活在同一环境,为争夺相同的生活资源而发生的斗争称为竞争,竞争的结果往往使得失败的一方被淘汰。由本题a\,b\,c三个图中曲线的比较可知,c图中曲线②种群密度迅速下降,有被淘汰的趋势。 答案:A 3. 下列有关种群的叙述不正确的是() A. 种群是生物进化和繁殖的基本单位 B. 种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 C. 种群中各年龄期个体数目比例适中,则

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