曲率 方程的近似解.ppt

* 一般的说，适当的增加复习的次 数，“识记”和“保持”的效果越好。心 理学家肯定了“过度学习”的重要性。 但是，过度学习并不意味着复习的 次数越多越好。研究表明，学习的熟练 程度达到150%时，记忆效果最好；超过 150%时，效果并不递增，很可能引起厌 倦、疲劳而成为无效劳动。 * 第九节 曲 率 一.弧微分 设 在 内有连续导数。 作为度量弧长的基点； 规定： 增大的方向为曲线的正向。 1、曲线y=f(x)上的弧值函数s=s(x) 显然， 是 的函数 且单调增加。 对曲线上任一点 （ 的绝对值为弧段的长度， 当方向与曲线的正向一致时， 当方向与曲线的正向相反时， ① ② ③ * 弧微分公式 2、弧微分公式 ds =? 先求 的导数 ?s与?x总是同号的 在 处给自变量x一增量 相应的有向弧段的值 有增量 * 二.曲率及其计算公式 1.曲率定义： 曲线的弯曲程度与下列两个量有关： （1）切线转过的角度； （2）弧段的长度。 曲率：单位弧长上切线所转过的角度。 描述： 曲线的弯曲程度。 * 若 存在，则 的平均弯曲程度 切线转过的角度为 的长度为 设 平均曲率： 曲线在点M处的曲率： 平均曲率的极限 * 直线的曲率： 圆的曲率： * 分析： 2.曲率计算公式 证明 * 解 设曲线的参数方程为 例1 计算 在点 处的曲率。 * 例2 解 在实际问题中，若 〈 〈 1， 则 所以抛物线在顶点处的曲率最大。 * 三.曲率圆与曲率半径 曲率中心：曲率圆的圆心D。 注：实际问题中，常常用曲率圆在点M邻近的圆弧来近似代 替曲线弧。 曲率与曲率半径的关系： 曲率圆： 设曲线 在点 为 ρ为半径的圆D叫做曲线在点M处的 曲率圆。 的曲率 以D为圆心， 曲率半径：曲率圆的半径 * 解 例3 所以选用砂轮的半径不得超过1.25单位长， 即直径不得超过2.5单位长. * 第十节　方程的近似解 两种方法: 二分法和切线法。 求方程的近似解，可分两步来做： 第一步： 具体地说，就是确定一个 使所求的根是位于这个区间内的唯一实根 区间 称为所求实根的隔离区间。 第二步： 以根的隔离区间的端点作为根的初始近似值， 步改善根的近似值的精确度， 直至求得满足精确度要求的近似 根的隔离， 区间 —— 逐 解。 确定根的大致范围。 * 一.二分法 设 在区间 上连续， 且方程 在 内仅有一个实根 于是 即是这个根的一个隔离区 间。 1.取 的中点 计算 (1)若 那么 (2)若 与 同号， 取 由 即知 且 (3)若 与 同号， 取 也有 及 总之，当 时， 可求得 且 . .a b. * 3.如此重复n次， 可求得 且 由此可知: 如果以 或 作为 的近似值， 误差小于 2.以 作为新的隔离区间，重复上述做法， 当 时，可求得 且 * 二.切线法 设 在区间 上具有二阶导数， 且 及 在 上保持定号。 在上述条件下， 为根的一个隔离区间。 此时， 在 上的图形 在 内有唯一的实根 方程 有四种不同情形。 * * 令 解得 过 作切线， 可得根的 近似值 如此继续下去， 在点 作切线， 得根的 近似值 （1） 若 与 同号， 在端点B作切线， 仍按公式（1）来计算切线与 轴的交点的坐标。 并记 过A 点的切线方程为 * 例1 用二分法求方程 的实根的近似 值，使误差不超过 解 令 显然 在 内连续。 故 在 内单调增加， 至多有一个实根。 又 知 在 内有唯一 实根。 取 即是一个隔离区间。 * 计算得： 故 故 故 故 故 ………………… 于是 即 0.670作