摘 要
发展我国的教育事业,提高全民素质,促进社会主义物质文明和
精神文明建设,是我国教育界面临的首要任务。社会的发展,要求高
校的主要任务是培养高素质的复合型人才。切实加强学校美育工作,
是当前全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长的一项迫切
任务,学校艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容。关于普通高
校音乐教育的研究,已经得到了众多音乐教育工作者、教育家、高校、
甚至国家教育部的关注。
笔者作为一名从事高校公共音乐教育的工作者,在工作中深感公
共音乐教育的重要性,同时在教学中也面临一些困惑。所以笔者希望
通过对湖南省普通高校公共音乐教育现状的调查研究,分析湖南省普
通高校公共音乐教育的现状,并结合自身的教学工作实践,提出改进
湖南省普通高校公共音乐教育的建议和措施,以便更好的指导高校公
共音乐教育活动。
本文从三个部分进行研究b第一部分为引言,简要介绍了论文的
选题缘起,文献综述,本论题的理论价值和实践意义,研究方法,以
及调查问卷的对象和内容;第二部分是笔者对回收的湖南省普通高校
公共音乐教育现状的调查问卷进行数据整理、统计和分析,并从调查
问卷所反馈的数据中,分析出湖南省普通高校公共音乐教育中存在的
问题;第三部分,
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