计算机技能部项目申请书.doc

校 级大学生创新训练计划项目 申 书 项目名称申 请 者所在学院专业年级指导教师项目起止时间联系电话电子信箱合肥工业大学填 表 须 知 一、《合肥工业大学大学生创新项目》要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。 二、申请参加合肥工业大学大学生创新项目团队人数不得超过5人（1人为立项负责人，参与合作研究者1-4人）。 三、《合肥工业大学大学生创新项目申请表》由申报学生所在学院初审，签署意见后，一式份报送。 四、如填表有不明事宜，请与联系和咨询。（联系电话：2901） 申请者情况 姓名 性别 出生年月 所在院（系） 专业年级 学号 项目组成员情况 姓名 性别 出生年月 专业年级 分工 指导教师情况 姓名 职称 学历/学位 讲授课程 研究方向 所在院（系） E-mail地址 电话 课题来源：□科研 ■教学 □设计 □工程 □自选 □其他（ ） 一、申请理由（知识条件，特长、兴趣，相关经历等） 2、项目研究基础 项目组员通过前期，详细查阅资料文献，通过大量的实地走访调查，基本掌握了合肥工业大学计算机培训的发展现状，并对解决方法进行了一定的研究，初步得到了以下的研究结果： (1) 目前，我校合肥工业大学计算机培训仍处于初级阶段，其发展已遇到瓶颈，现阶段需要探索一种新的发展模式，来打破这种发展束缚，提升计算机培训水平。 (2) 我校的计算机培训和“985”高等院校相比起来，处于比较落后的阶段。缺少专业化与多元化发展是造成这种情况的主要原因。 (3) 由调查了解到，在计算机培训方面发展较好的“985”高校都是有自己的文化的，，有文化的计算机培训才能吸引有兴趣的学生，所以，我们的计算机培训需要一体化，打造出一个属于自己的文化氛围。 (4) 在现在信息化大发展的时代背景下，现代化的计算机培训应该顺应时代的大潮流，构建计算机培训新型的发展模式。 二、项目研究内容（目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点等）研究方法 实验方案 首先，在合肥市高等院校中的人流密集区域，发放调查问卷，并抽取部分人群进行口头上的调查采访，整理分析，获取研究数据。 其次，通过合肥工业大学相关方面与合肥高等院校相关负责人取得沟通，初步确定研究进程安排，然后通过调查采访、问卷分析等方法，从其相关负责人获取研究数据。 再次，通过前期获取的调查数据，对计算机培训进行系统的分析研究，着重对组成系统的要素、系统要素之间联系以及系统环境、系统功能等进行进一步剖析，最终构建系统模型。 最后，从理论上充分论述系统模型的可行性，并以合肥工业大学为试点，实践实施计算机培训新模式。 调研方向 计算机培训组织方 人员组成及素质文化水平； 培训形式特色项目 有无受过正规的专业培训 服务意识和质量 合肥高等院校计算机方面指导老师 规划现状及未来发展趋势； 资金投入及 是否具有人员考评及人员奖励制度？ 合肥高等院校在校学生 在校学生期望的计算机培训的类型； 在校学生对于培训内容、培训水平的要求； 在校学生对于计算机感兴趣的方面。 4、解决的关键技术 5、创新点 实现，，在可持续发展的前提下，实现的最大化 建议政府构建高校交流平台，使信息全面地公布，并为提供服务三、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）（一） （二） （三） （） 四、拟利用资源（实验室、研究所、创新、实践基地、仪器设备、资料等）五、经费使用计划 序号 支出项目 金额（元） 依据或理由 1 800 饮食、交通等 实地考察费用 2 调研材料费 800 复印、印刷材料等 3 通讯费 300 网络及移动通讯费 合 计 六、项目预期成果（研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、研制产品、项目鉴定等） 完成计算机培训的教案一份。 导师意见： 签名： 年 月 日 学院意见： 学校意见： 盖章签名 年 月 日