《中国英语高水平大学生口语中模糊限制语使用的研究》.pdfVIP

西安石油大学学报(社会科学版) 中国英语高水平大学生 口语中 模糊 限制语使用的研究 邓 琳 谢秋恩 (江西理工大学 外语外贸学院，江西 赣州 341000) 摘 要：运用语料库方法研究中国英语高水平大学生 口语中模糊限制语的使用特点。结果表明：首先，中 国英语高水平大学生和本族语者都倾向于使用属性类模糊限制语中的程度类副词和近似性副词表达更准确的 信息，使用可能性模糊限制语中的或然性副词表达对所说话语的不确定，擅长使用说者指向类模糊限制语 中的 委婉情态动词表达可能性；其次，较少使用某些属性类模糊限制语如 about，听者指向类模糊限制语如know、 mean，未使用某些属性类模糊限制语如pretty、kinda；最后，过多使用某些属性类模糊限制语very，可能性模糊限 制语maybe，说者指向类模糊限制语will，听者指向类模糊限制语 think、believe。中国英语高水平大学生对模糊 限制语 了解的广度和深度不够，与本族语者在模糊限制语使用上存在某些共性，但两者之间也存在显著差异。 关键词：模糊限制语；对比研究；口语语料库