第十一单元_第四节《化学与环境保护》学案.docVIP

第十一单元 化学与社会发展 第四节 化学与环境保护 备课时间：2015.3.6、主稿人：林军 周次____1__、总个数____8_ 第一次备课： 学习目标： 知识与技能： 1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法。 2.了解“绿色化学”的核心和目标。 过程与方法： 认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应的发生、控制或改变反应途径等拒绝有害物质的产生；另一方面是将有害物质转化为无害物质。 情感、态度与价值观： 初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学的观念，树立保护环境与自然和谐相处的意识。 知识点（重点、难点）： 1.大气污染的危害性。（重点） 2.保护水资源的措施。（重点） 3.“绿色化学”理念的理解。（重点） 4.认识酸雨的成因及危害。（难点） 5.“绿色化学”理念的宗旨。（难点） 教学准备： 教师准备： 制作多媒体课件、水体污染和大气污染的图片、化学方法处理污水所需试剂及仪器、模拟酸雨环境发芽试验所需试剂及仪器等。 学生准备： 1.搜集当地水体污染和大气污染的事例，分析其原因及防治措施。 2.1～2周前进行“模拟酸雨对植物种子发芽率的影响”的实验。 学习过程： 教师活动 学生活动 设计意图 二次备课 一、创设情境、导入新课 【多媒体播放】视频: 环境污染——人类的灾难。链接地址到：/v_sh