学院学生党员保持共产党员先进性教育活动纪实先进性教育.docVIP

学院学生党员保持共产党员先进性教育活动纪实先进性教育范文大全 学院学生党员保持共产党员先进性教育活动纪实 思想更高　学习更精　行动更好 自保持共产党员先进性教育活动开展以来，学院严格按照学校先进性教育活动领导小组的要求，紧密结合学院实际，提出了“高标准定位、高质量起步、特色化推进、成果化展示”的目标，精心组织，周密安排，理论学习紧抓不放，一丝不苟，实践活动大力提倡，鼓励创新，形成了理论学习涌成效、特色活动推新潮的大好局面。学生党员在先进性教育中不断进步，思想上、学习上、行动上发生了巨大的转变，党性观念和党员意识明显增强，普通学生的政治觉悟和对党组织的向心力也显著增强。主要体现在： 一、学生党员先进行教育活动中的明显变化 1、理想信念更加坚定，政治修养不断提高。 先进性教育活动前，部分党员对党的路线、方针、政策缺乏充分的认识和理解，对党的政策认识不到位，执行党的路线不彻底，理想信念不够坚定。通过一段时间的集中学习，党员们从很大程度上弥补了思想上的空白，意识到了党的基本方针政策对于党和国家改革开放、构建和谐社会、提高党的执政能力有着重要作用，坚定了马克思主义信念和共产主义理想，并开始以极大的热情投入到了这次先进性教育活动中来。学生党支部率先向全体学生党员发出倡议：要积极响应党中央的号召，把自己锻炼成“三个代表”重要思想的坚定组织者、推动者和实践者；要正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则，按照党员标准结合自身情况认真查找在思想上、组织上、作风上存在的问题，深刻反思在体现党员先进性、发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，用科学的理论武装自己。倡议学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的耕耘者、学习上的佼佼者、实践中的开拓者，使广大学生党员用自己的实际行动，不断发挥党员的先进性，真正做到“一个党员就是一面旗帜”，自觉为党旗增光添彩，做同龄人中的楷模。倡议一经发出，学生宿舍中人民日报、党内刊物逐渐增加了，越来越多的人关注起国家、社会的重大事件，紧跟时代步伐，与国家同呼吸，共命运。 2、理论学习由任务型转变成主动型，学习形式由单一型向多样性发展。 先进性教育活动前，党员的理论学习只集中在党课培训阶段，多数党员的政治理论学习不够主动，组织让学，我就学学；没有要求，我就放放，无法从根本上提高自身党性修养。先进性教育开展以来，许多学生党员惊喜地发现随着政治理论水平的提高，自己的视野开阔了很多，看待问题也更加深刻、全面了。有的党员说道，“从前写总结谈认识，绞尽脑汁，才能写一两页，现在不同了，脑子里东西多了，学会了从多角度、多层次分析事物，写起文章来都得心应手，看待社会现象也更加理性了。”于是，学生党员兴起了一股学习热，从刚开始的人人照抄文件作笔记，到人人争写随想、读后感，从单一的文件学习，到上网、泡图书馆、深入到同学中，采取多种多样的学习方式，有的学生党支部还根据自身的实际，创新学习形式，开展专题式理论学习，党支部下设党小组，党小组下设专题学习小组，分专题开展专题研究式理论学习，然后开展学生研究成果报告会，交流学习心得和体会，做到学、管、用结合，学、管、用并重。党员们的理论学习热情高涨，形式越来越多样，积极主动性有了极大地增强。 3、政治理论学习更加注重与实践相结合，与解决实际问题相结合。 一直以来，部分党员思想上始终存在着一个误区，认为先进性教育活动，只是理论上的学习，知识上的补充，而忽略了实践这一重要环节。这样的先进性教育是不彻底、不成功的，是有悖于开展先进性教育活动的目的，是无法达到效果的。充分认识到要在实践中学习，在实践中奉献，才能真正体现党员先进性，学生党支部紧密结合学院实际，本着求真务实的精神，积极响应 “我是党员，我奉献”的口号，在学院各支部中率先创建起了党员流动岗和党员宣讲队，形成了一支讲学习、讲奉献、讲先进的学生党员服务队伍，在学院的学生党建工作中树起了一面旗帜。 在流动服务岗位创建之初，支部就广大学生关注的问题进行了研究，发现目前学院学生工作中无法以点盖面、学生反映的问题比较分散等问题，经过商议后，初步决定将老师与学生接触最为频繁的办公室作为流动服务的第一岗，建立一套党员定期流动值班制度。学生党员在办公室负责部分日常工作，做好老师的帮手，向同学们承诺“有困难，找党员”，将同学反映的问题及时整理、反映，能够给予解决的应立即行动，在工作中切实落实奉献精神，充分发挥好老师与学生之间的桥梁纽带作用，做到了不空挂牌子，不空喊口号，真正把党员先进性体现在行动中来，以实际行动推进我支部的先进性教育活动不断前进。 随着保持党员先进性教育活动在学校、学院的深入开展，党员们已经风风火火的投入到了这场思想革