《一个中国孩子的呼声》读后感 .doc

《一个中国孩子的呼声》读后感 说明：本组作品前三则为简短读后感，后面几则内容相对要丰富得多，欢迎你参考。 　　读《一个中国孩子的呼声》有感 　　我们学了《一个中国孩子的呼声》这篇文章，令我感慨，令我悲伤，令我发出维护和平的宣言。 　　这篇文章主要讲了一个孩子失去了父亲发出维护和平的事。我感到伤心、悲痛，失去父亲是多么令人难过的事啊！我想作者可能想到以后再也得不到父亲的关爱了，一定会失声痛哭的。世界各地现在还有地区弥漫着战争的硝烟，令人多么的悲痛啊！我讨厌战争，痛恨战争，反之，我喜爱和平。我在网上找到了伊拉克近来还在战争着，为什么人与人之间没有和平呢？请大家吧要战争了，就算为了我们这些孩子吧！ 　　我代表全世界的儿童发出呼吁：要和平，不要战争！ 　　读《一个中国孩子的呼声》有感 　　自从学了第十五课《一个中国孩子的呼声》，我就知道了战争非常残酷无情。 　　写这封信的小雷利，他父亲被战争夺去了宝贵的生命，可怜的小雷利从小就失去了父爱。虽然我们生活的地方很和平，没有战争，每个人都活得自由自在，快快乐乐，充满了欢声笑语。但是，世界上很多地方还弥漫着战争的硝烟，生活在战争里的人，整天提心吊胆，在战争的地方难免充满着悲伤的哭泣声。有很多人为了和平而献出了生命。小雷利的父亲就是其中的一个，他父亲本该为人类做出更大的贡献，却因为战争而死。小雷利觉得他父亲的死是光荣的，因为他父亲是为了保卫世界和平而死的。 　　让我们大家一起努力，把战争从人类世界永远赶走，让和平之花，永远绽放。 　　读《一个中国孩子的呼声》有感 　　今天早上，我们上了《一个中国孩子的呼声》这篇课文，学了这篇课文后，我深受感动。 　　这篇课文说的是，一个中国孩子的父亲在一次执行维和行动中壮烈地牺牲了。孩子怀着悲痛的心情通过联合国秘书长加利先生向全世界呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！” 　　当那个中国孩子看到爸爸那被鲜血染红了的征衣时，他没有说什么，可是我仿佛听见他在哭喊着：爸爸，爸爸…… 　　读《一个中国孩子的呼声》有感 　　今天，我看了《一个中国孩子的呼声》这篇文章主要写了一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的信，饱含着一个孩子失去亲人的悲痛和渴望和平的真挚感情。 　　我的感想：本文以书信的形式回忆了“我”的爸爸在维护和平的行动中壮烈牺牲的事，表达了“我”向爸爸学习，用生命捍卫和平的决心，以及渴望和平的真挚感情，同时，也呼吁世界人民行动起来，维护和平，制止战争。但，为什么？为什么？这一切究竟是为什么？这一切都是战争引起的！因为战争，因为利益，视自己的同伴为敌人。我们同是地球母亲哺育的儿女，同是地球万物的主宰者，却因为争夺权利，利益而斗争，这对于我们来说，不是太无耻了吗？想想吧！如果你是战争中的一员，你又会有什么感受。战争夺取了自己的亲人，夺去了一个个和睦的家庭，这好吗？我多么希望，再也没有硝烟，没有战争，只有和平，欢笑。在整个世界里，人们心中都有一座桥；那是通向和平的友谊之桥，我也希望有一朵和平之花，那散发出来的芬芳化解无数人的恩怨：我更希望和平鸽在自由地飞翔，把快乐，幸福传递给每一个人，飘落在每一个角落。悲剧已敲响了警钟，让我们一起维护世界的和平吧！ 　　读《一个中国孩子的呼声》有感 　　在四年级的语文书里，有一篇课文，那篇课文的题目就是《一个中国孩子的呼声》，这篇课文写了一个中国孩子给联合国秘书长加利先生的一封信，信中写了这个孩子的爸爸在两年前，作为联合国的一名军事观察员，在执行维和行动中壮烈牺牲了。这个孩子因为爸爸的牺牲，感受到了战争的可恶，想通过加利先生，向整个国际社会呼吁：让世界再没有战争。 　　读了这篇课文，我也想起了以前在电视上看到的国外的关于战争的新闻，我为我能生活在和平的中国而感到庆幸，也深切地感受到战争给人类带来的灾难：海湾战争中，如果炮弹击中油井，油井起火，便会产生大量的二氧化碳、氮的氧化和硫磺氧化物，严重的污染了环境；战争中，为了取得胜利，往往会不计后果的使用化学武器和核武器，而那又会对几代人造成伤害；战争还会让许多人无家可归、流离失所等等，因此，我们一定要热爱和平，每个人都要为世界的和平而努力，让每个人的心里都放飞着一只洁白的和平鸽吧！（406王俊）辉 　　读 《一个中国孩子的呼声》有感 　　当我的目光接触到《一个中国孩子的呼声》这个题目时，我的脑海中产生了一连串的疑问:这个孩子是谁?他发出了怎样的呼声? 　　他向谁发出了呼声?孩子用的是什么方式发出呼声的?我带着这些疑问,一口气读完了这篇课文。 　　原来，这个孩子叫雷利；他发出了要和平，不要战争；他是用写信的方式，对加利先生发出呼声的。 　　这篇课文讲了一个