第课时耳和听觉精品.pptVIP

耳 廓： 外耳道： 鼓 膜： 听小骨： 耳 蜗： 半规管： 前 庭： 咽鼓管： 1、什么是噪声？ 2、怎样保护鼓膜？ 3、怎样保护外耳道？ 4、怎样预防中耳炎？ 1、影响人们正常学习，工作和休息的声音 。 2、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜两侧气压平衡。 3、不用尖锐的东西挖耳朵，不让污水进入外耳道，避免其感染。 4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎。 还有那些感觉器官？ 鼻子： 闻（嗅觉） 舌头： 尝（味觉） 皮肤： 冷、热、痛等刺激 耳的基本结构和功能 听觉的形成 耳的卫生与保健 其他感觉器官 1、能够感受头部位置变动的情况的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 鼓膜 D 耳蜗 2、有对声波敏感的感觉细胞的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 3、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑 B 声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经→大脑 C 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑 D 声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 4、下列说法不正确的是（ ） A 不要用尖锐的东西挖耳朵 B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎 C 遇到巨大响声，要迅速张开口 D 噪声对听觉不会造成伤害 * 第一节 人体对外界环境的感知 第2课时 耳和听觉 R·七年级下册 你们知道口技吗？ 情境导入 一、耳朵的结构 耳廓 耳蜗 咽鼓管 鼓膜 外耳道 前庭 半规管 听小骨 鼓室 外 耳 中耳 内 耳 探索新知 收集声波 传导声波 声波作用下，能产生振动 振动，把声音放大 使鼓膜内外空气压力保持平衡 有听觉感受器 二、耳朵的各部分功能 有位觉感受器（晕车、晕船） 三、听觉的形成过程 声波 外耳道 鼓 膜 听小骨 听觉神经 大 脑 (产生听觉) （振动） 耳 蜗 （形成声音信息） 四、耳朵的卫生和保健 课堂小结 随堂演练 B D C D