第课迅速崛起的苏联精品.pptVIP

候课要求 1、准备好九年级历史下册书，蓝红两色笔； 2、上课认真听讲，回答问题要大声，用普通话，注意坐姿； 3、所学内容：第六课 迅速崛起的苏联 第六课 迅速崛起的苏联 1、社会主义工业化之路 2、农业集体化运动 学习目标 1、知道苏联的成立； 2、掌握苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就，苏联农业集体化道路； 3、了解1936年苏联宪法，斯大林模式的形成及其特点，能正确评价斯大林模式。 ? 自学指导 请同学们认真阅读教材29—32页的内容，找出以下问题的答案： 1、苏联成立的概况； 2、苏联社会主义工业化的方针、过程、结果是什么？这种做法有何弊端？ 3、农业集体化的目的、内容及不利影响； 4、斯大林模式的形成，如何评价斯大林模式？ （7分钟后找学生回答） 苏联的成立 时间：1922年底 全称：苏维埃社会主义共和国联盟 加盟国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯，后来增加到15个。 苏联崛起的背景： 20世纪20年代，苏维埃政权初步得到巩固。但到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。 西方各国从第一次世界大战中恢复过来，各个主要工业国家的工业生产总值都达到或超过一战前水平的1.5倍。一些欧美经济学家称资本主义已消灭了贫困，空前的繁荣让他们充满信心，轮番对苏联掀起政治孤立、经济封锁、战争叫嚣的恶浪。 据材料概括苏联工业化道路的特点： 材料一：在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。 材料二：工业化的中心是发展重工业。第一、第二两个五年计划的重点是改造老企业、创立新的重工业部门。1928到1941年，工业投资占国民经济投资一半多，其中80%以上投入重工业。 材料三：从1928年开始实施第一个五年计划，当第二个五年计划（1937年）完成后，苏联建成了比较完备的工业体系，由农业国变成了强盛的工业国 苏联社会主义工业化的方针、过程、结果是什么？这种做法有何弊端？ 方针：优先发展重工业 过程：1928年—1933年，第一个五年计划 1933年—1937年，第二个五年计划 结果：第二个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，工业总产值居欧洲第一位，世界第二位。 弊端：国民经济比例失调，不利于经济持续稳定发展。 农业集体化运动 目的：为社会主义工业化创造条件 内容：集体农庄，消灭富农 不利影响：违背了农民的自愿，破坏了农业生产力，使农业长期停滞不前。 材料：实现农业集体化以后,苏联政府采取提高工业品价格、降低农产品价格的办法，要农民为工业化提供资金……据统计……从农民手中拿走的粮食，约占其收获量的40%，而粮食收购价远低于生产成本。……一五计划期间，通过这些办法从农民手中得到的资金，在工业化资金中约占1/3。 评价： 积极：在当时特定的历史条件下，是与当时苏联社会生产力的发展水平相适应的，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 消极： 1、影响了经济的持续发展和社会主义民主政治的进程 2、妨碍了社会主义优越性的发挥 3、是苏联解体、东欧剧变的重要历史根源。 启示：运用一切从实际出发、实事求是的马克思主义基本原理，领导全国人民改革开放，并不断探索社会主义发展的道路。 苏联的社会主义建设对我国的社会主义建设有何启示? 经济建设要遵循客观规律，要从国情出发，实事求是； 要切实保护农民的利益； 要加强社会主义的民主与法制建设 * 第6课 迅速崛起的苏联 苏联各加盟共和国示意图 苏联的全称是什么？它成立于哪年？ 苏维埃社会主义共和国联盟 1922年底成立 苏联国旗 苏联国徽 了解：关于俄国： (1)沙俄（1917年二月革命前） (2)俄国(二月革命后---十月革命间) (3)苏俄（1917年十月革命后-1922年苏联成立前） (4)苏联（1922年苏联成立—1991年苏联的解体） (5)独联体-主体为俄罗斯（1991年苏联解体-今天） 材料：苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 ──毛泽东《论十大关系》 农业轻工业的缓慢发展严重影响了人民生活水平的提高。1949年，当苏联爆炸了第一颗原子弹，成为世界第二核大国，其钢铁和电力发展水平也