第课雅典民主政治精品.pptVIP

课前复习 1、古希腊城邦的特点。 2、古希腊最流行的城邦类型是什么？ 3、古希腊地理环境对文明产生了什么影响？ 4、从古希腊地理环境和城邦特点分析古希腊民主产生的条件。 雅典民主政治的发展历程 阅读教材P24第一目，归纳雅典民主政治是如何从君主制过渡到民主制的。（要求：根据提示简炼概括。） （1）形成过程 ： 例：①条件：公元前8世纪-前7世纪，古希腊各邦贵族推翻王权，以贵族制取代了君主制 。 ② ③ ④ ①实质：是维护奴隶主的统治地位和利益，是建立在奴隶主专政基础上的少数人的民主。 ②从民主方式看：它是是一种颇为原始的直接民主，只适合小国寡民的城邦。 ③从民主范围看：它仅仅是男性公民的民主，广大奴隶、妇女和外邦人没有得到公民的权力。 ④从参政方式看：抽签选举和轮流坐庄意味着素养不同的人享有相同的国家管理权，很容易导致国家权力的滥用和误用。 * 第6课 雅典城邦的民主政治 现代西文中的民主一词都出自这个古希腊词，通常与专制相对立，指在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。 在古希腊文中，民：人民（公民），主：主权。意思是人民掌握权力。 什么是民主？ 名词解释： 学习目标： 1.认识雅典民主政治产生的历史条件； 2.知道雅典民主政治确立的过程 3.知道雅典民主政治的主要内容及特点; 4.认识民主政治对人类文明发展的重要意义; 课表要求： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 ——雅典民主政治产生的条件 ——雅典民主政治确立的过程 ——雅典民主政治内容及特点 ——雅典民主政治的意义与局限 一、孕育民主 一、雅典民主产生的条件： 能力篇 材料一：24页3—4段大字内容 材料二：公元前7世纪末，雅典贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。在内战一触即发的关头，出身贵族、为人正直，充满智慧的梭伦当选执政官，采取了大刀阔斧的改革，将国家引上了民主的轨道。 通过第5课学习并结合上述材料，概括雅典民主政治产生的历史条件：（12分） 1.由于多山、多岛，多港湾的地理环境，希腊商品经济、海外贸易发达，形成了自由、民主、平等的观念和开拓进取的民族精神。 2、希腊城邦小国寡民，为公民提供了更多的参政机会，有利于公民更积极地追求民主权利。 3、独立自治的城邦体制，使民主政治具有连续性。 5、制度：贵族制取代君主制 6、直接原因：雅典贵族与平民尖锐对立； 个人：梭伦当选执政官并改革 二、走向民主 基础篇 发展历程： 贵族制取代君主制 为民主制的确立准备了条件 梭 伦 改 革 引上民主的轨道，奠定民主政治基础 克里斯提尼改革 民主政治确立 伯 利 克 里 改 革 民主政治完善 二、走向民主 二、走向民主 基础篇 走向完善 正式确立 奠定基础 影响 作 用 内 容 改革进程 梭伦改革 (公元前6世纪初) 克利斯提尼改革 (公元前6世纪末) 伯利克里改革(公元前5世纪) 发放参政工资观剧津贴 根据教材归纳整理梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的措施及作用 活动： 美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有名字的陶片190枚，根据字迹辨认系14个人的刻写。 评价：1、这是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法，保证了民主政治的进行。2、容易被人利用，成为争权夺利的工具。 三、构建民主 基础篇 雅典民主政治的特点及内容： 问题1：请同学们阅读课本第二子目，完成下表 民众法庭 五百人议事会 公民大会 产生方式 职责 性质 机构 最高权力机关 公民大会的附属机构 日常司法机关 负责审议并决定国家大事,任免官吏 所有男性公民均可参加 负责为大会准备提案并主持大会，负责监督行政官员落实大会决议。 差额选举、抽签选举 抽签选举 审理案件，审议高级公职人员的任职资格 平民必须具有最高权力，政事裁决于大多数人的决定，大多数人的意志就是正义。 ——亚里士多德 人民主权 直接民主 雅典人认为，既然每个公民都是自由的，那么任何人就不应受他人统治，于是只好人人轮番当统治者和被统治者。 轮番而治 依据上表概括雅典民主政治是如何体现人民主权、轮番而治的特点？ 活动 剧本：依据真实历史改编，主角阿里斯泰德曾指挥马拉松战役，后被陶片放逐。 时间：公元前483年的某一天 地点：公民大会 角色：哥哥、妹妹、阿里斯泰德、文盲公民 三、构建民主 能力篇 哥哥：我是雅典的公民索罗斯，我25岁。今年我刚刚被大家推举为陪审法庭的法官。这是我的妹妹罗索斯，他今年18岁。 妹妹：从今天起，我就正式享有公民权了。从小我就听爸爸讲，爸爸的爸爸的爸爸在世的时候梭伦是首席