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《雨霖铃》赏析精品.ppt
词牌来源 《雨霖铃》这一词牌,一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中,迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀,到了斜谷的时候,阴雨连日,他经过秦岭栈道,耳闻风雨吹打在皇鸾的金铃上所发出的声音,勾起了往事,于是创作此曲悼念杨贵妃,寄托哀思。 * * * 雨 霖 铃 柳永 主讲人:付晓霞 导语设计 “曾经有一段美好的爱情摆在我面前,我没有好好地珍惜,世上最痛苦的事莫过于此.如果,上天再给我一次机会的话,我会对她说:“我爱你”如果非要加一个期限的话,我希望是:一万年。”周星驰的这段对白一时被奉为经典,不知有多少痴男怨女为之报不平,为之流泪难过,觉得这便是最大的痛苦。可是今天我要说的是假如有一段美好的爱情摆在一对恋人面前,这对相爱的人可以抓住可又不得不放弃,这——对恋人来说又是何等的痛苦呢? 雨霖铃 柳永 鉴赏古诗词的方法 1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手,明字意,明典故 4、分析表现手法 学习目标: 朗读这首词?(基调) 写了哪些景?(意象) 抒了什么情?(情感) 教学步骤 介绍词牌由来﹑作者﹑背景 朗诵 简单分析作品 课堂作业 古词新唱 白衣卿相柳永,(约987年—约1053年),崇安(今福建武夷山)人。北宋词人,婉约派最具代表性的人物之一,代表作《雨霖铃》。原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿。排行第七,又称柳七。宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒,他由追求功名转而厌倦官场,沉溺于旖旎繁华的都市生活,在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。作为北宋第一个专力作词的词人,他不仅开拓了词的题材内容,而且制作了大量的慢词,发展了铺叙手法,促进了词的通俗化、口语化,在词史上产生了较大的影响。景祐进士,官屯田员外郎。为人放荡不羁,终身潦倒。死时靠歌女捐钱安葬。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。词作流传极广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。有《乐章集》。 作者介绍 柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首,这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。 写作背景 要求: 注意读准字音, 并划分出本诗的节奏。 学生自由朗读 雨 霖 铃 柳 永 寒蝉/凄切,对/长亭晚,骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪,留恋处,兰舟/催发。执手/相看/泪眼,竟/无语/凝噎。念/去去,千里/烟波,暮霭/ 沉沉/楚天阔。 多情/自古/伤离别,更/那堪/冷落/清秋节!今宵/酒醒/何处?杨柳岸/晓风/残月。此去/经年,应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情,更/与何人/说? 根据问题,研析: 1 . 从时间角度看,这首词的层次应 如何划分? 1.离别之前 2.离别之时 3.别后想象 明确 根据问题,研析: 2. 作者写了哪些景物?有什么特点? 凄清孤寂 杨柳 晓风 残月 苍茫落寞 烟波 暮霭 楚天 凄切悲凉 寒蝉 长亭 骤雨 特 点 景 物 明确 根据问题,研析: 3.哪些句子抒写了作者的感情? 要求:找出词中的诗句。 *
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