《1-2 词汇的记忆方法》.pdfVIP

新东方刘畅词汇笔记 咪咪打造，来自 刘畅词汇 Flash 请到 英语版 http 下载 1-2 词汇的记忆方法 1-1 学习词汇注意的问题 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。 1、单词的英文解释和例句 检验一下我们的“智商”！！开始记忆： 例：The oppressed ____ freedom. [ A ] 一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花， A. demand B. require C. request 云雾，江河湖海 oppress→op+press 这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下： press 挤，压→pressure 压力 op=against 因此oppressed 为 “压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____ 自由”那么ABC 选项应选择什么？ 这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC 的中文意 思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。 我们看一下 ABC 的英文解释： demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求， 并不情愿接受拒绝 require：the ruler set a rule with the expectation that it will be 把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅 obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完 幅生动的画面。 成作业，老板要求你完成工作） (1)chill 名词“寒冷”，动词“使寒冷”. request：ask for politely.礼貌地要求 把 C 想象成天空一弯明月，hill，小山的意思 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2 ）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content 大部分单词我 们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界） 2、单词的熟词生意 late “死亡” house “坐落于”，如 Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell “我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell. (2)image 名词“形象，印象” brave “勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前 ma 妈妈的感觉，age 年龄，上了年纪，把 i 想象成一根红红的蜡 进，前进进”brave the enemies gunfire, march on, march on, 烛 march on, on, on... 3、单词的发音 语音的基础是一个单词一个单词地读 postcard 名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼 写和中文意思敏感 pig，第一反应就是“猪” 建设每天花 5 分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才 会背得立体 1 新东方刘畅词汇笔记 咪咪打造，来自 nutrition 名词“营养品” (3)spark 名词“火花” 谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。 park