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创新型国家建设与创新型人才培养课程
* 第七章 创新型国家建设与创新型人才培养 * 本章内容 第一节 创新型国家建设 1、我国创新型国家建设的依据 2、创新型国家的内涵 3、中国特色创新型国家建设的途径 第二节 创新型人才培养 1、创新型人才的基本素质 2、创新型人才的知识结构 3、创新型人才的能力培养 * 第一节 创新型国家建设 1、我国创新型国家建设的依据 2、创新型国家的内涵 3、中国特色创新型国家建设的途径 * 1、我国创新型国家建设的依据 (一)生产力与生产关系原理 在科学技术成为第一生产力的情况下,需要通过创新型国家的建立,使国家通过政权和意识形态的力量,打造和维护使科学技术成为第一生产力的社会环境,实现生产关系调整。 (二)经济基础与上层建筑关系原理 在科学技术社会一体化的新情况下,创新活动和现代国家的社会管理职能的结合日益密切,科学技术活动日益成为需要受到国家关注和体现国家意志的活动,需要充分发挥国家对创新活动的调控职能,对创新型国家的建立提出了强大需求。 * 2、创新型国家的内涵 (一)、创新型国家的内涵 创新型国家的内涵是指通过国家社会职能的转变和发挥,实现对创新资源的有效整合,使国家成为创新的人格化代表,在科学发展观的统领下,使依靠科技推动经济和社会发展得以实现。 * (二)、创新型国家的特征 1. 创新精神。包括探索精神、服务精神、参与精神、学习精神、协调精神、合作精神等。 2.创新投入。主要内包括人力投入和经费投入。 3.创新人才 4.自主创新能力。包括致力于科学发现和技术发明的原始创新能力;对各种技术进行融合的集成创新能力;引进、消化、吸收、再创新的能力。 5、创新产出。包括获得的专利数量,论文被引用次数和科技进步贡献率等 * 3、中国特色创新型国家建设的途径 (一)通过不断使科学技术转化为生产力建设创新型国家 (二)通过不断完善创新经济基础建设创新型国家 (三)通过国家职能转变建设创新型国家 * (一)通过不断使科学技术转化为生产力建设创新型国家 创新型国家建设的实质是依靠国家的社会管理功能,对国内外创新资源进行有效整合,不断使科学技术转化为生产力是创新型国家建设的首要和有效路径,其作法是通过加大创新投入、增加创新产出、加强自主创新等加快创新型国家建设。 1.加大创新投入,从人力和财力上保证创新的进行。 2.增加创新产出,促进科技成果转化和产业发展。 3.加强自主创新,使企业成为创新主体,并通过产学研联合推动创新。 * (二)通过不断完善创新经济基础建设创新型国家 创新型国家建设的实质是依靠上层建筑对经济基础的保护,不断调整和完善与科学技术是第一生产力相适应的经济基础,因此要通过不断完善创新经济基础建设创新型国家。其做法通过采取加快创新型人才培养和引进,优化加强创新合作环境,加强知识产权保护等措施加快创新型国家建设进程。 1.加快创新型人才培养和引进 2.优化创新合作环境,实现地区和国际间广泛的科技交流。 3.加强知识产权保护,提高全社会的知识产权保护意识。 * (三)通过国家职能转变建设创新型国家 1.充分发挥政府在创新中的作用。政府要制定相应的创新施行和保护政策及措施,建立相应的创新制度。 2.加大创新精神培育。在全社会形成一种推崇创新、尊重创新的氛围。 3. 打造和完善国家创新体系。国家和政府要致力于建设产学研相结合的技术创新和知识创新体系;稳定支持从基础研究到开发研究的各级科研机构;建设各具特色和优势的区域创新体系;建设社会化、网络化的科技中介服务体系。 * 思考题 1.我国建设创新型国家的主要依据是什么? 2.试述创新型国家的内涵和特征。 3.我国建设创新型国家的路径有那些。 * 延伸阅读 1.黄顺基:《自然辩证法概论》,北京:高等教育出版社,2004年 2.刘大椿:《自然辩证法概论》,北京:中国人民大学出版社,2005年 3.李正风主编:《走向科学技术学》,北京:人民出版社,2006年 4.许为民主编:《走近科学技术学》,北京:科学出版社,2008年 5.《国民经济和社会发展“十一五”规划若干问题学习读本》,北京:新华出版社,2005年 6.路甬祥,郑必坚:《和平崛起》,北京:高等教育出版社 ,2005年 7.钟坚:《世界硅谷模式的制度分析》,北京:中国社会科学出版社,2001年. 8. 黄顺基:《走向知识经济时代》,北京:中国人民出版社,1998年 * 第二节 创新型人才培养 创新型人才: 是指能够孕育出新观念,并能将其付诸实施,取得新成果的人。也就是指具有创新精神和创新能力的人才,通常表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。 一、创新型人才的基本素质 二、创新型人才的知识结构
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