文书与档案管理课程设计.ppt

文书工作与档案管理 安徽工商职业学院 张静雯 2.培养目标 应用型、操作型秘书人才 培养学生对文书工作与档案管理课程的学习兴趣，对学生职业素养的养成有着重要的作用。。 职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 3.课程作用 文书工作是秘书职业能力体系中的核心部分，“办文”是秘书的“看家”本领，文件制发、文书处理、文件管理是秘书工作的基本内容，因而通过本课程的学习可以提高学生办理各类文件的能力。 　　 培养学生的现代公文及档案信息管理意识，并促进办文、办会、办事等综合职业能力的形成。 　　 本课程涉及的操作技能是秘书职业的关键技能。 4.课程特点 规范性：必须执行国家相关规定 操作性：在操作中理解知识、掌握技能 枯燥性：因为没接触，因为规范性，所以 学习起来很枯燥 5.课程设计的理念与思路(一些还未实现的设想) 课程设计理念　　 构建“基于工作过程的工学结合课程模式” 课程设计指向工作需要而不是学科系统。 教学体系完全打破原有课程、教材的章节体系，按工作项目布排，项目的设计以文书工作与档案管理中的核心技能为载体。 本课程较多采用虚拟情境的形式，学生在学习过程中扮演虚拟企业中的一定角色，完成虚拟的工作任务，较好地解决了文科专业工学结合难以实施的难题。 “学习包”开发，即一个项目要对应一套完整的学习资源。一个完整的“项目学习包”包括：工作任务书、学习指导书、教材与教案、相关阅读资料、作业习题、任务完成与学习评价表等。 具体设计思路及教学环节 职业岗位的能力分析→虚拟特定企业→ 扮演岗位角色→分解工作任务→ 配置教学资源→教学实施→ 完成工作任务→总结评价→ 巩固提高→实际应用　 6．考核方法 开卷考试。试题也以分析题、技能题为主，考查学生分析问题的能力和技能掌握情况。 平时很重要 7、毕业设计 任务一：岗位认知 任务一 岗位认知 1.模拟任务分析 文书档案管理岗位认知内容 4.实训任务 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 4.实训：分析资料类型 高考志愿被非法篡改案件 　根据教育部7.23的通报，近期发生的几起考生高考志愿被非法篡改案件的犯罪嫌疑人已陆续被公安机关抓获。被非法篡改的考生志愿在案情查清后也已经恢复。 　　首先，四川三河职业学院教师李某、秦某勾结眉山市万胜高中教导处副主任徐某，非法获取万胜高中今年参加高考的300余名考生志愿填报初始密码等个人信息，并且将10余名仍使用初始密码的考生志愿篡改成了“四川三河职业学院”。秦某因涉嫌侵犯通信自由罪，李某因涉嫌非法获取公民个人信息罪，徐某因涉嫌非法提供公民个人信息罪，都已被当地公安机关刑拘。 河南高考志愿被改案 7月初，河南省周口卫生学校的14名学生，在不知情的情况下，发现对口高考志愿被篡改。周口市公安局随后成立专案组立案调查，目前已经确定篡改考生志愿的犯罪嫌疑人是山东现代职业学院的招生人员.. 　发现志愿被改后，有学生立刻向当地公安机关报案。7月17日，受理案件侦破的周口市公安局文昌派出所民警介绍，经过侦察，有证据证明14名考生志愿是被他人篡改，山东现代职业学院招生人员李某等人有重大作案嫌疑，案发后李某等人逃匿。 　　记者了解到：省招办提供的IP地址和网吧的监控录像让李某漏了马脚。李某得知了考生的报考密码后，在一家网吧的电脑上，将考生的志愿修改。 高考志愿被非法篡改案件 针对以上案件，教育部郑重提醒广大考生一定要树立个人信息安全防范意识，诸如考生号、身份证号、网上志愿填报密码等信息是在进行志愿填报时的重要资料信息，务必要进行妥善的保管，以防被不法分子利用。如发现报考志愿等个人信息被篡改应当立即向当地公安机关报案。同时，各地招生管理部门也必须加强考生志愿填报密码保管、发放和志愿确认等环节管理，严防招生工作人员和中学泄露考生个人信息。 考生填报的高考志愿------文书（电子文书） 填报后的高考志愿-----档案（电子档案） 李某的篡改是考生的个人档案，他利用的是社会上的许多人对于个人信息（档案）保密的不重视 /jinrishuofa109820.shtml 任务二规范完成发文工作 任务二