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第20课时 空间几何体的体积 学习目标：1.了解柱、锥、台、球的体积计算公式； 2.会求一些简单几何体的体积； 一．建构数学 1．多面体的面积和体积公式 名称 侧面积(S侧) 全面积(S全) 体 积(V) 棱 柱 棱柱 直截面周长×l S侧+2S底 S底·h=S直截面·h 直棱柱 ch S底·h 棱 锥 棱锥 各侧面积之和 S侧+S底 S底·h 正棱锥 ch′ 棱 台 棱台 各侧面面积之和 S侧+S上底+S下底 h(S上底+S下底+) 正棱台 (c+c′)h′ 表中S表示面积，c′、c分别表示上、下底面周长，h表斜高，h′表示斜高，l表示侧棱长。 2．旋转体的面积和体积公式 名称 圆柱 圆锥 圆台 球 S侧 2πrl πrl π(r1+r2)l S全 2πr(l+r) πr(l+r) π(r1+r2)l+π(r21+r22) 4πR2 V πr2h(即πr2l) πr2h πh(r21+r1r2+r22) πR3 表中l、h分别表示母线、高，r表示圆柱、圆锥与球冠的底半径，r1、r2分别表示圆台 上、下底面半径，R表示半径。 二．合作探究 例1．一个正三棱锥的底面边长为6，侧棱长为，求这个三棱锥的体积。 例2．如图所示，三棱锥D－ABC一条侧棱AD＝8cm，底面一边长BC＝18cm，其余四条棱长都是17cm，求三棱锥D－ABC的体积． 【变题】三棱锥S－ABC中，一条棱长为a，其余棱长均为1，求a为何值时三棱锥的体积最大，并求最大值． 的底面是边长为6 的正方形，侧棱底面，且，则该四棱椎的体积是 。 【点评】：求锥体的体积，要选择适当的底面和高，然后应用公式进行计算即可。常用方法为：割补法和等积变换法： （1）割补法：求一个几何体的体积可以将这个几何体分割成几个柱体、锥体，分别求出锥体和柱体的体积，从而得出几何体的体积； （2）等积变换法：利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面。①求体积时，可选择容易计算的方式来计算；②利用“等积性”可求“点到面的距离”。 例4．（1）棱台的两个底面面积分别是245c㎡和80ｃ㎡，截得这个棱台的棱锥的高为35cm，求这个棱台的体积。 （答案：2325cm3） （2）把一个周长为12 cm的长方形围成一个圆柱，当圆柱的体积最大时，该圆柱的底面周长与高的比为 ． 圆台的高是12，母线长为13，两底面半径之比为8：3，则圆台的体积为 ． = 。 三、课堂练习： 在棱长为的正方体中, 是线段的中点,. (1) 求证:(； (2) 求证:∥平面； 的体积. 四、回顾小结： 五、课后训练 班级：高二（ ）班 姓名：____________ 1．正四棱锥的底面边长为4，侧棱长为3，则其体积为 ． ．若一个六棱锥的侧棱为10cm，底面是边长为6cm的正六边形，则这个六棱锥的体积 ． ．圆台的高是12，母线长为13，两底面半径之比为8：3，则圆台的体积为 ． ，则该正方体的表面积为 。 5．如图1,在直角梯形中,,,.将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示. (Ⅰ) 求证:平面； (Ⅱ) 求几何体的体积. 6．如图，在四棱锥中，底面是正方形，侧面是正三角形，且平面底面. （Ⅰ）求证:平面平面； （Ⅱ）求直线与底面所成角的正切值大小； （Ⅲ）设,求点到平面的距离. 7．如图，已知⊥平面，∥，=2，且是的中点． （1）求证：∥平面； （2）求证：平面BCE⊥平面； (3)求此多面体的体积. 8．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，棱长为a，E为棱CC1上的的动点． （1）求证：A1E⊥BD； （2）当E恰为棱CC1的中点时，求证：平面A1BD⊥平面EBD； （3）求。 9．如图是以正方形为底面的正四棱柱被一平面所截得的几何体，四边形为 截面，且，． （Ⅰ）证明：截面四边形是菱形； （Ⅱ）求三棱锥的体积． 扬中市第二高级中学高二备课组　 第 1 页 共 6 页 F D C B A D C B A E D C B A D P C B A 图1 D C A B 图2