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幾何◆ 第七節 柱體與錐體 一、柱體 空間 中兩個全等 且互相平行的封閉平面區域，以及在全等關係下 ，連接這兩 個平面區域周界對應點的所有直線段， 們所成的集合稱為柱體 。其中兩個全等 且平行的封閉平面區域，稱為柱體的底 ，一般依擺放位置可以區分為上底與下底； 底以外的其餘表面，稱為柱體的側面。同時垂直於兩個底面的線段，稱為柱體的 高 ，而高的長度，一般也簡稱為柱體的高 ，上、下兩個底面的距離就是柱體的高 。 柱體一般以其兩個底面的形狀來命名 ，如果其底面是多邊形區域，則稱為角柱 ， 如果其底面是 圓區域，則稱為 圓柱 。下圖 中圖 2-7-1 到圖 2-7-7 是七種不同的柱 體 。 (斜角柱) 圖 2-7-1 圖 2-7-2 圖 2-7-3 圖 2-7-4 (斜 柱) 圖 2-7-5 圖 2-7-6 圖 2-7-7 65 ◆國小數學教材分析 (一) 角柱 隨著角柱底面形狀 的不同，可以分別給予柱體不同的名稱以利區別 ，例如： 底面是三角形區域的柱體稱為三角柱 ，底面是四邊形區域的柱體稱為四角柱 ，底 面是五邊形區域的柱體稱為五角柱… ，以此類推。而上圖中圖 2-7-1 、圖 2-7-2 、 圖 2-7-3 都是三角柱 ，圖 2-7-1 中三角柱的側面是長方形區域，而 圖 2-7-2 中三角 柱的側面是平行四邊形區域，如果角柱的側面是長方形區域，一般稱為直角柱 ， 直角柱側面有兩個邊和兩個底面都垂直 ，如果角柱的側面是平行四邊形區域，一 般稱為斜角柱 ，斜角柱側面的邊和上下兩個底面都不會垂直 ，當直角柱的底面是 正多邊形區域時，一般稱為正角柱 ，圖 2-7-3 是正三角柱 ，圖 2-7-4 是正 四角柱 ， 圖 2-7-5 是正五角柱 。在國小階段討論的對象都是直角柱 ，並不討論斜角柱 ，因 此本教材將直角柱稱為角柱 。 「上、下兩個底面是全等的多邊形區域」，「上、下兩個底的周界所對應的邊 互相平行」，「上、下兩個底面互相平行」，「側面都是長方形區域」，「側面的邊的 側面的邊都互相平行」， 長度都等長 」，「側面的邊 ，分別垂直於上、下兩個底面」，「 上述這些性質都是直角柱的特徵 ，當學童進行完直角柱的各種活動後，應該要察 覺到這些性質。 (二) 圓柱 底為 圓區域的柱體稱為 圓柱 。和角柱一樣 ，圓柱也可以區分為直圓柱和斜 圓 柱兩類 ，圖 2-7-6 是直圓柱 ，圖 2-7-7 是斜 圓柱 ，直圓柱上、下兩個底面 圓心的 連線垂直於兩個底面，而斜 圓柱上、下兩個底面 圓心的連線和兩個底面都不垂直 。 國小階段討論的對象都是直圓柱 ，並不討論斜 圓柱 ，因此本教材將直圓柱稱為 圓 柱 。 「上、下兩個底面是全等的 圓區域」，「上、下兩個底面互相平行」，「上、下 兩個底面 圓心的連線垂直於兩個底面」，「側面上，同時垂直於上、下兩個底面的 線段都等長 」，上述這些性質都是直圓柱 的特徵 ，當學童進行完圓柱的各種活動 後，應該要察覺到這些性質。 66 幾何◆ 二、錐體 在空間 中，給定一個封閉的平面區域，以及不在此平面區域上的一個點 ，則 連接此給定的點與平面區域周界上任意點的所有直線段所成的集合 ，稱為錐體 。 決定此錐體的平面 圖形稱為錐體的底 ，底面外的那一個給定點 ，稱為錐體的頂點 ， 底面以外的錐體表面，稱為錐體的側面。錐