2477.ppt.pptVIP

『101年國家防災日』 ◎「抗震保安 感動123」 1分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作；200萬以上師生一起動員參與； 每人完成3個防震要領-蹲下、掩護、穩住等待第一波強震過去。 ◎實施時間:101年9月21日上午9:21 我國防災教育 目的 使各教育階段學生與社會大眾能具備颱洪、坡地、地震等天然災害及人為災害之防災素養，並有下列各項認知： 對天然災害的覺知 積極正向的防災態度 事前萬全準備以及合宜的緊急應變措施 建立學校社群為單位的防災系統 學校行政人員及教師的防災演練 建築物安全訊息 高等教育的災害研究及國際防災合作 防災教育確實很重要 1. 臺灣為一大規模自然與人為災害頻發的地方 且其災情往往對社會造成重大衝擊。 2.災害防救不但是政府施政對策的重要課題，也 是所有國人必須面對及努力達成的工作。 3.災害防救教育為災害防救工作的重要基礎。 4. 民國71年臺灣推動防救災工作開始，就屢屢 被提醒加強災害防救教育為十分重要課題。 地震來時的情境很複雜，大致分類說明如下：情境一：輕、中度搖晃，有一些擔心，有些人會問問左右的人「是不是地震？」，也會抬頭看看吊燈等是否搖晃，以定地震已發生。 建議動作： ? 「躲在桌子底下或以低姿勢躲在沙發或床旁邊」，以避免被倒落物品砸到而受傷。 保護頭頸部避免被掉落物品砸到為重點。 情境二：搖晃劇烈、站立不穩