【精品同步课件】人教版 历史 必修3：第二十四课 音乐与影视艺.ppt

速效提能演练 课外视野拓展 20世纪50年代美国摇滚巨星“猫王”普莱斯利 艾尔维斯·普莱斯利(1935～1977)，被誉为摇滚乐之王—“猫王”，列农曾说：“如果没有艾尔维斯·普莱斯利，也就没有‘披头士’乐队。”的确，作为开摇滚乐先河的普莱斯利曾经影响了无数的人。他打破了黑人和白人音乐的界限，创造出一种全新的演唱风格，是这位猫王永远改变了流行音乐的模式。他的唱片销售量至今已超过100亿张，超出历史上任何一位歌手。 他一生灌制了97张金曲单曲专辑，其中56张全球销售量超过100万张。1967年，他以《金色的赞美诗》专辑荣获美国音乐界最高奖——格莱美奖。1969年，他的单曲《多疑心思》成了他上榜歌曲的绝唱。1977年8月16日，普莱斯利死于心脏衰竭，年仅42岁。葬礼那天，成千上万的人涌上孟菲斯大街为他们钟爱的猫王送行，送葬的队伍绵延数公里。猫王走了，然而他的音乐依旧感染着这个世界。 附：课内答疑站 一、学思之窗(教材P117) 电影对人类社会生活有哪些重要影响？ 提示：(1)丰富人们的精神生活，直接引领着文明发展趋势和社会风尚，满足不同层次的审美需要和精神追求。 (2)通过特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪，提高人的素养及教育的功能，扩大人的视野，改变着人们的生活方式。 (3)电影又是一种产业，带动了相关经济的发展，电影以其特有的形式，对人类社会生活产生了重大影响。 二、本课测评(教材P118) 思考：现代主义音乐怎样反映了时代精神的变化？ 提示：流行音乐中音响、话筒的运用反映了第三次科技革命中电子技术的发展；二战前后爵士乐和摇滚乐的流行反映了信息时代青少年一代的情绪与追求；70年代以来流行音乐的商业化、即时性等反映了人们生活方式的改变；当代音乐的大众化和多元化的发展趋势反映了90年代以来在全球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。 二、学习延伸(教材P118) 小辩论：电视节目的丰富多彩和电视台的长时间播出，对学业负担重的中国高中生来说，是利大于弊，还是弊大于利？ 提示：利大于弊的理由是：丰富的电视节目日积月累地丰富和完善人的知识系统；电视不知不觉地感染着观众的心灵，影响着青少年的人生观、世界观、价值观的确立；电视加快了信息在世界范围内的传递，扩大了人们的视野，提高了人们的素养，增强了人们的国际意识；青少年可以利用电视接受“空中课堂”中各个科目层次不同的教育，同样起到积累基础知识的效果。 弊大于利的理由是：高中阶段是一个以课业为主的阶段，看电视时间过长会减少巩固基础知识的时间；长时间看电视可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病；长时间看电视，连绵不尽的直观形象直接进入我们的大脑，影响了人们的思维方式，使人们成为被动接受信息的工具。 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第8单元　19世纪以来的世界文学艺术 教材研读学案 课堂探究讲义 速效提能演练 课外视野拓展 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第8单元　19世纪以来的世界文学艺术 教材研读学案 课堂探究讲义 速效提能演练 课外视野拓展 返回 第二十四课 音乐与影视艺术 课程标准 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 2．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 课堂探究讲义 速效提能演练 课外视野拓展 第二十四课 音乐与影视艺术 教材研读学案 教材研读学案 19世纪的音乐流派与杰作 1．浪漫主义音乐 (1)兴起、发展：①19世纪在________兴起。②19世纪中叶，走向鼎盛时期。 (2)特点：注重___________、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。 欧洲 抒情性 (3)成就：①德意志：贝多芬的晚期作品，是连接___________和浪漫主义音乐的桥梁。②奥地利：约翰·施特劳斯，被誉为“圆舞曲之王”，代表作《蓝色的多瑙河》。 古典主义 2．歌剧 (1)意大利：威尔第的____________等，表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。 (2)法国：比才的________，表现出浪漫主义色彩。 3．民族乐派 (1)出现：19世纪的欧洲。 (2)代表：俄国：柴可夫斯基的芭蕾舞剧__________等是世界闻名的杰作。 《茶花女》 《卡门》 《天鹅湖》 社会链接 欧洲资本主义的进一步发展促使文艺的面貌发生了变化。资本主义经济的发展促使音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会的压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活。 20世纪世界音乐的发展变化 2．发展历程 (1)爵士乐：起源于19世纪末的_______，一战后受到空前欢迎。 (2)摇滚乐：二战后，以摇滚、蓝调和