学校管理案例及分析10000字.docVIP

——学校管理案例及分析 　　一、背景 　　新课程改革的浪潮正在以澎湃之势汹来。随之到来对陈旧观念的冲击也越来越显现出来。而当今社会中商品大潮，网络信息等方面对教育的影响也日趋严重。特别是农村学校中厌学弃学的现象为新课改的实施设置了许多障碍。如何有效地做好新课程改革形势下，农村学校的控辍工作更应引起我们的高度重视。 　　八达学校是一所规模较大的村级学校。这里地处城市边缘，地域范围大，人口结构复杂，流动人口众多，家庭结构多样，贫困人口多，造成法律意识淡薄，对《义务教育法》等法律的理解不到位，往往是造成学生失控，为学校管理带来严峻的考验。 　　为了全面落实《义务教育法》，依靠法律来管理学校推动新课改的顺利实施，我校在管理中针对一些现象，采取了一系列措施并取得了较好的效果。 　　二、案例： 　　这是一个真实的案例。时值2002年初冬，寒风瑟瑟。某区主抓教育和计划生育工作，区长带领区计生检查组，到××乡的白龙村进行一年一度的计划生育检查。在白龙村支部书记和妇女主任的陪同下，走访几个因计划生育引起的困难户。 　　上午，九点多钟的阳光给人们带来一丝暖意，走在街道上，一个衣衫褴褛，肮脏不堪，约十岁左右的小男孩，出现在区长的视线中。区长突然一怔，心中涌起许多疑问：正值学校上课时分，为什么这个孩子没上学？他衣着如此破旧，是谁家的孩子？他为什么躲躲闪闪，不愿见人？是不是学校老师把他赶出了课堂？对下一代的