1927-1937年安徽社会教育分析研究.pdfVIP

目 录 目 录I 图 表 目录III 中文摘要IV Abstract V 引 言1 第一章 民初社会教育的基本内容5 第一节 民国初年的社会教育5 一、社会教育概念5 二、社会教育的宗旨及目标7 三、社会教育行政机构的成立和建设8 第二节 1927 年以前安徽社会教育的初步推行8 第二章 1927～1937 年安徽社会教育 11 第一节 安徽市县 “识字运动”的开展11 第二节 安徽民众教育的开展14 一、民众学校的成立14 二、民众教育馆的设立18 第三节 安徽职业补习学校的发展状况21 一、有关职业补习学校法令的推行21 二、安徽职业补习学校的实施情况23 第四节 安徽图书馆事业的开展28 一、有关法令28 二、发展轨迹29 三、省立图书馆基本概况与社会教育30 四、县立图书馆发展概况34 第五节 皖西苏区的社会教育37 一、皖西苏区开展社会教育的若干措施37 I 二、皖西苏区社会教育的形式39