城市居民认知距离透视认知变形——以北京市为例.pdfVIP

第27卷第2期 地理科学进展 V01．27．No．2 2008年03月 INGEOGRAPHY Mar．，2008 PROGRESS 城市居民认知距离透视认知变形 ——以北京市为例 薛露露，申 思，刘 瑜，张毅 (北京大学遥感与地理信息系统研究所，北京100871) 摘要：对距离的认知是人类建立认知空间框架的重要基础。本文在相关研究的基础上．对认知距离的特点进行 了分析，提出从数量认知距离与实际认知距离两种分析角度来分析这一概念。通过分别利用定义一元线性回归．与 采用多维标度法(MDS)及二维回归(BR)，对认知距离的标量变形和向量变形进行定量分析。在此基础上，以北京市 为例，对北京市居民进行抽样调查。通过认知心理学实验的方式，令被试估计城市主要地标两两之间的距离。对实 验结果分别将上述方法应用于计算北京市居民在标量变形和向量变形的定量化表示．并进一步通过方差分析 (ANOVA)讨论了影响北京市居民对城市距离认知变形的因素，包括年龄、居住地区等。 关键词：认知距离；距离估计；变形；多维标度法；二维回归；城市 1引言 外．通过更多地了解居民对其所居住的城市的认 知，可以更好地改善城市的交通、布局等。 地理空间认知是指在日常生活中．人类如何逐 在不同尺度中．由于人们感知地理空间的方式 步地学习与了解地理空间．进行地理分析和决策． 不同，距离估计的方式可能也会有所不同。在小尺 度上。即人视力范围内．人们的心理距离可以通过 包括地理信息的知觉、编码、存储、记忆和解码等一 系列心理过程【12l。在人成长过程中．对地理空间认 目测获得。在更大的尺度。比如国家或全球。人们对 知经历了一个从顺序知识到拓扑知识．最后到度量 距离的估计更多的是来源于阅读地图嘲。而在中尺 知识的发展过程【3．4】。其中对欧氏度量空间的认知或 度上，即城市．定量信息的获取需要综合人们的自 者说对距离的认知是其中重要的一个环节。由于人 身的交通出行经验，将不同的场景联系起来。这里。 的自身经历、社会经济情况、环境因素等，使得认知 城市尺度上的认知距离是本文所要讨论的核心。定 量的认知距离及其变形通常是从以下两个角度进 地图与现实的地理空间世界存在着较大的差异。总 行分析：一种只考虑距离的数值大小的研究方法， 的来说它是不完整的、变形的、层次化的。这种认知 我们将其认知距离定义为数值认知距离：而另一种 地图与实际地图之间的差别被称为空间变形。虽然 空间认知变形涉及许多不同的方面．但通常会从两 既考虑大小也考虑方向、所处地理位置的研究方 个角度来分析认知变形：认知距离与认知方向【l’5一。 法。我们将其定义为实际认知距离。不过，这样的划 人们对欧氏度量空问的认知不仅过程开始较晚．而 分并不是说有两种认知距离．而是在各种研究中。 且变形程度更大。这种变形的度量知识在人们日常 研究者关注的认知距离这一概念的两个不同侧面。 生活的空间行为决策中却发挥着重要的作用．例如 认知距离可以看作标量．也就是人们单纯考虑 人们在交通工具或出行路线的选择时主要依靠的 距离这一数值．不考虑其方向与地理位置环境。从 这一角度来