当代青年学生偏向发展取向透视——以广州地区四所高校为例.pdfVIP

维普资讯 壹 堡 壁 · 以广州地区四所高校为例 ●许文贤 昝玉林 内容摘要：发展最重要的是发展方向的把握 。 构必须符合社会发展、人的发展的客观规律 ，符合 对于当代青年学生来说，他们在实现全面发展的 历史进步的总趋势。价值性是指青年学生发展取 进程中，如何沿着正确的发展方向前进，如何始终 向的建构必须符合主体的尺度，能够满足 自身生 坚持正向发展取 向，是他们能否实现全面发展的 存和发展的需要。正向发展取向要素之间紧密联 关键 。与正向发展取向相对照的是偏向发展取 向， 系，相互依存，表现出鲜明的全面性与协调性。而 只有在揭示出青年学生偏向发展取向的基础上， 偏向的发展取向，欠缺科学性和价值性，违背客观 帮助他们认识 自身发展方向存在的问题，才有助 规律 ，不符合主体 内在尺度，无法真正满足主体的 于青年学生在发展 中坚持正向的发展取向。调查 需要。发生偏向的发展取向，其取向要素之间往往 研究发现，青年学