生物必修2：第2节 DNA分子的结构(人教版)精品.pptVIP

③稳定性 ：DNA分子当中的脱氧核糖和磷酸交替排列稳定不变；碱基互补配对原则稳定不变;相应的碱基之间通过氢键构成碱基对。 讨论2： 1.DNA是由几条链构成的？它具有怎样的立体结构 2.DNA的基本骨架是由哪些物质组成的？它们分别位于DNA的什么部位呢？ 3.DNA中的碱基是如何配对的？它们位于DNA的什么部位 三、构建DNA分子的结构模型 1.取一个硬塑方框，在硬塑方框一侧的两端各拴上一条长0.5 m的细铁丝。 2.将一个剪好的球形塑料片（代表磷酸）和一个长方形塑料片（4种不同颜色的长方形塑料片分别代表4种不同的碱基），分别用订书钉连接在一个剪好的五边形塑料片（代表脱氧核糖）上。用同样的方法制作一个个含有不同碱基的脱氧核苷酸模型。 3.将若干个制成的脱氧核苷酸模型，按照一定的碱基顺序依次穿在一条长细铁丝上，这样就制作好了一条DNA链。按同样方法制作好DNA的另一条链（注意碱基的顺序及脱氧核苷酸的方向），用订书钉将两条链之间的互补碱基连接好。 4.将两条铁丝的末端分别拴到另一个硬塑方框一侧的两端，并在所制模型的背侧用两根较粗的铁丝加固。双手分别提起硬塑方框，拉直双链，旋转一下，即可得到一个DNA分子的双螺旋结构模型。 你注意到了吗？ 1.DNA的化学组成 2.DNA的空间结构及碱基互补配对原则 课堂小结 科学家将DNA水解后得到四种脱氧核糖核苷酸；再将脱氧核糖核苷酸水解分别得到了磷酸、脱氧核糖和含氮的碱基（A、T、C、G）。 ①DNA分子由两条脱氧核糖核苷酸链组成双螺旋结构； ②外侧：磷酸和脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架；  ③内侧：两条链之间的对应碱基通过氢键连接起来。 ①稳定性：DNA分子当中的脱氧核糖和磷酸交替排列稳定不变；碱基互补配对原则稳定不变;相应的碱基之间通过氢键构成碱基对。 3.DNA的结构特点 ②多样性：每个DNA分子中的脱氧核糖核苷酸的数目不同，碱基对的排列顺 序各异。  ③特异性：每个DNA分子都有自己特定的碱基排列顺序，各种生物的DNA分 子，其碱基排列顺序各不相同。 高考链接 (2009 广东)有关DNA分子结构的叙述，正确的是（多选）（ ） A. DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接 C. 碱基与磷基相连接 D. 磷酸与脱核糖交替连接构成DNA 链的基本骨架 AD 解析：DNA分子是由四种不同的脱氧核苷酸为单位，聚合而成的脱氧核苷酸链。所以A正确。DNA分子双螺旋结构的外侧，两条长链上的磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序稳定不变；内侧两条长链上的碱基通过氢键，按照碱基互补配对原则严格配对。由此可见选项BC错误，故选AD。 （2008 上海）某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（ ） A.330 B.660 C.990 D.1320 解析：在DNA中A与T碱基互补配对，G与C碱基互补配对，因此双链中的A+T占34%，G+C=66%,G=C=33%,DNA是半保留复制，复制两次，实际上相当于合成3个新的DNA分子，所以需要胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为：500*2*3*33%=990. C * 新课导入 我们经过学习，已经知道DNA是主要的遗传物质，它能使亲代的性状在子代表现出来。那么，DNA为什么能起遗传作用呢？ 第2节 DNA分子的结构 一、DNA双螺旋结构模型的构建 二、DNA分子的结构 教学目标 知识目标 1.了解DNA双螺旋结构模型的构建过程。 2.理解DNA分子的结构特点 。 能力目标 1.通过学习DNA分子的结构，培养学生的空间想象能力。 　　2.通过制作DNA双螺旋结构模型，培养学生的创新能力和动手操作能力。　　3.通过探索求知、制作模型、讨论交流激发学生的独立思考、主动获取新知识的能力。 情感态度与价值观目标 通过DNA结构的学习，探索生物界丰富多彩的奥秘，从而激发学生学科学、用科学、爱科学的求知欲。 重点 难点 教学重难点 DNA双螺旋