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- 2016-02-23 发布于河南
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二年级教案,小学二年级教案,二年级全册教案,全册教案
第一课:铅笔写字的提笔和按笔
教学目标:
掌握铅笔写字的提笔和按笔。
提高学生汉字的审美能力。
教学重点、难点:
掌握铅笔写字的提笔和按笔
教学时间:1课时
教学过程:
回忆铅笔书写的姿势,激发学生的书写积极性。
提笔和按笔的学习。
教师讲解提笔和按笔的要求。
按笔:食指下压,速度稍慢,笔画粗重。
提笔:用笔较轻,速度稍快,笔画轻细。
教师示范“一”的书写并讲解。(1、起笔:按笔;2、行笔:边行边提,3、收笔:按笔。)
学生书空练习。
笔画提按描摹:注意提按得变化。
指一指:教师出示基本笔画,请学生说说哪些事提笔,哪些是按笔。
小组描摹交流。
小结。
小结本次活动,表扬和鼓励有进步的学生。
作业布置:完成《语文》字词同步读写。
板书设计:
第一课:铅笔写字的提笔和按笔
按笔:食指下压,速度稍慢,笔画粗重。
提笔:用笔较轻,速度稍快,笔画轻细。
第二课:“方折”与“圆转”
教学目标:
掌握“方折”与“圆转”的运笔方法。
在对比中提高学生汉字的审美能力。
教学重点、难点:
掌握“方折”与“圆转”的运笔方法。
教学时间:1课时
教学过程:
一、回忆提笔和按笔的要点,激发学生的书写积极性。
二、的学习“方折”与“圆转”。
1、教师讲解“方折”与“圆转”。
方折:折笔要方,稍有提按。
圆转:转笔要圆,运笔不停。
2、教师示范“乙”“了”的书写并讲解。
学生书空练习。
描写生字,学习“方折”与
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