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第一学时
时间:2014年7月6日
内容:写在培训之前(破冰)
尊敬的各位老师:
大家好!
本期培训中我负责《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章至第九章的学习。
进行学员注册并进行分组;
第二由我向大家介绍学习内容和时间安排;
第三我向大家介绍我进行培训的授课模式;
最后我们开始学习培训。
学习内容和时间安排
授课模式
我在本期中采用的授课模式是:
授 课 模 式
第二学时
时间:2014年7月6日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章第1节多媒体计算机在教育中的应用
教学预设:
一、多媒体计算机在教育中的应用
1.1计算机辅助教育的主要形式
1、计算机辅助教学CAI
2、计算机管理教学CMI
3、计算机辅助测验
1.2、用于教育的常用工具软件
1、文字处理软件,如Word,Wps等
2、数据库软件,如Access,Visual FoxPro,SQL等
3、电子表格软件,如Excel等
4、绘图软件,如Photoshop,CorelDraw等
5、电子幻灯片软件,如PowerPoint等
6、多媒体应用工具,如Authorware,Director等
7、网络和远距离通信软件,如因特网等
第三学时
时间:2014年7月6日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章第2节多媒体计算机教学概述
教学预设:
一、多媒体计算机教学软件概述
1.2.1多媒体CAI及相关概念
1、计算机辅助教育
2、计算机辅助教学
a、计算机辅助学习CAL
b、计算机化教学CBI
c、计算机化学习CBL
3、多媒体CAI
1.2.2
1、多媒体CAI的硬件平台
2、多媒体CAI的软件平台
a、多媒体CAI的系统软件
b、多媒体教学信息素材采集与制作软件
c、多媒体教学信息素材编辑合成软件
第四学时
时间:2014年7月6日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章第3节计算机辅助教学的基本功能1
教学预设:
一、1.3.1计算机辅助教学的基本功能
1、教师的作用
a、传授知识
b、帮助学生掌握知识和技能
c、构造和组织测验
2、学习伙伴作用
a、鼓励和调动学生的学习积极性
b、启发与促进学生去“发现”规律和知识
3、助手与工具作用
a、教师备课和教学研究的帮手
b、学习中的得力工具
c、实验中的“万能”仪器
作业:
计算机辅助教学的常用工具有哪些?
第五学时
时间:2014年7月7日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章第3节计算机辅助教学的作用2
教学预设:
一、1.3.2计算机辅助教学的作用
1、优化课堂教学结构
2、有利于突出教学重点和突破难点
3、培养学生多维化的思维方式
4、有效地提高教学效率
5、给学生创造多层次的学习目标
作业:
计算机辅助教学的常用工具有哪些?
第六学时
时间:2014年7月7日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章第4节计算机辅助教学的基本原理
教学预设:
一、计算机辅助教学的基本原理
1、选择学习内容
2、计算机呈现教学内容
3、学生接收信息
4、计算机提问
5、学生回答
6、判断和反馈
7、作出教学决策
第七学时
时间:2014年7月7日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章第5节计算机辅助教学的基本模式
教学预设:
一、计算机辅助教学的基本模式
1.5.1多媒体课件的教学模式
1、操作与练习模式
2、个别指导模式
3、问题解决模式
4、模拟模式
5、游戏模式
6、发现学习模式
7、对话模式
1.5.2多媒体课件的类型
1、助教型
2、助学型
3、综合型
4、积件型
1.5.3多媒体课件的发展趋势
1、网络CAI
2、智能CAI
3、虚拟现实CAI
第八学时
时间:2014年7月7日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第一章第6节多媒体课件的使用过程
教学预设:
一、1.6.2试讲学习
1、确定适当的使用时机
2、明确教学的重点
3、分析学习中可能出现的问题
1.6.4正式使用
1、控制学生的注意力
2、鼓励学生积极参加与教学
3、组织好课堂教学管理工作
作业:
1、多媒体课件的教学模式有哪些?
第九学时
时间:2014年7月8日
内容:《多媒体课件制作与教学资源应用》第二章第1节计算机网络的结构
教学预设:
一、计算机网络的结构
2.1.1硬件系统
1、服务器
2、客户机
3、网卡
4、传输介质
5、集线器
6、调制解调器
7、中继器
8、路由器
9、网关
2.1.2软件系统
1、多媒体授课系统
a、课件点播系统
b、同步广播授课系统
2、网络题库系统
3、师生交互工具
4、教学管理系统
2.1.3资源系统
1、媒体素材
2、题库
3、课件与网络课件
4、案例
5
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