高职院校“学生个性档案”在思想教育中的运用研究.docVIP

高职院校“学生个性档案”在思想教育中的运用研究 　　【摘要】伴随近年来我国职业教育的快速发展，高职院校如何推进学生的个性化教育，在职业教育的过程中，推进因学生个性档案管理为基础的思想教育显得非常重要。当前，我国高职院校的大学生个性鲜明，如何突出个性教育与职业教育的完美融合，促进我国高职院校思想教育卓有成效的进行，是当前我国高职院校思想教育面临的重要课题。本文从高职院校“学生个性档案”的应用管理角度，探讨加强高职院校学生思想教育的运用问题，希望能够探究出有价值的研究内容。 　　【关键词】“学生个性档案”教育 个性档案 高职院校 思想教育 研究 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0050-02 　　21世纪是知识经济时代，经济的发展和人民生活质量的提高说到底就要依靠知识的生产、再分配和科学使用，智力资源的投入和高科技的发展最终就要落实到高素质人才的培养上了。我国高职院校就担负着培养高素质职业技术人才的任务，人才的发展必须具有创新意识和个性能力特征，我国当前的高职院校对于应用型人才的培养还是不够重视其个性成长和创新能力的培养。本文基于高职院校“学生个性档案”在学生的思想教育培养中的运用进行探讨，希望能够对于高职院校的思想教育发展提供有参考价值的研究视角。 　　一、理论概述 　　（一）个性 　　个性在不同领域和