艺术类高校实施战略管理的必要性及其实现路径的探讨.docVIP

艺术类高校实施战略管理的必要性及其实现路径的探讨 　　摘 要：党的十八大特别强调“努力办好人民满意的教育”。面对新形势新要求，如何抓住发展机遇，努力满足人民群众多样化高质量教育的新期盼，成为摆在艺术类高校管理人员和研究人员面前值得深思和亟待破解的问题。新形势下，分析艺术类高校实施战略管理的必要性及其实现路径，对提高艺术类高校管理的科学化水平，推动高等艺术教育的发展，具有重要的现实意义。 　　关键词：高校 管理 战略管理 艺术类高校 　　战略（Strategy）一词原为军事用语，意指对战争全局的筹划和指导，是一种驾驭全局的指挥艺术。第二次世界大战后，战略成为工商业界进行竞争和争夺市场份额的工具。与此同时，企业战略管理的学术研究也取得了较大发展。随后，战略管理被引入到非营利性组织的管理实践中。20世纪80年代后，国内外许多大学通过实施战略管理，赢得了更有活力的教师队伍、更精明的管理团队、更好的声誉、更高的教学质量、更好的生源和更多的资金投入。党的十七届六中全会后，作为我国高等艺术教育的承担者和高级艺术人才的摇篮，艺术类高校成为国家人才强国、科教兴国、建设创新型国家和文化强国四大战略的交叉结合点，迎来了重要的历史机遇。党的十八大特别强调“努力办好人民满意的教育”。“上兵伐谋”“法乎其上”。新形势下，深刻认识艺术类高校实施战略管理的必要性，积极探索其实现路径，对提高艺术类高校管理的科学化水平、推动高等艺术教育发展，意义彰显。 　　新形势下艺术类高校实施战略管理的必要性 　　1.实施战略管理是艺术类高校服务国家重大战略需求的必行之举 　　新的历史阶段，国家提出并实施了科教兴国、人才强国、建设创新型国家和社会主义文化强国等重大战略。这些战略是国家集中全国力量的重大举措，代表着国家意志和未来需求。对高校而言，国家重大战略需求意味着人、财、物的大量投入和政策倾斜，预示着人才培养、科学研究、社会服务等方面的较大变革和转向，召唤着高校围绕国家战略培养创新人才、开展科学研究和社会服务。同时，服务国家重大战略需求是高校与国家、社会融合生长的表现，是高校健康、快速发展的科学取向。作为艺术类高层次人才的培养机构和科研创作人才的聚集之地，艺术类高校既要考虑到自身的主体意识和发展意识，也要充分考虑到国家和民族的历史使命和责任，切实担当起主动服务国家战略需求的光荣使命。同时，也应理性地认识到参与国家重大项目、服务国家重大战略需求也对艺术类高校的各项工作提出了更高的要求。然而，艺术类高校长期立足于单一行业、依托单一学科，管理水平相对落后，与服务国家重大战略需求的要求存在一定的差距。要摆脱这种被动局面，艺术类高校就必须树立战略意识，加强战略思维，认真制定和完善与国家重大战略相匹配的学校发展战略，实施战略管理，切实提高人才培养质量和创新能力。只有这样，艺术类高校才能在服务国家战略中发挥应有的作用。 　　2.实施战略管理是艺术类高校应对激烈竞争的必然选择 　　20世纪90年代特别是高等教育管理体制改革以来，我国高等教育事业发展迅速，越来越多的大学被卷入竞争的浪潮。同时，改革也逐步确立了大学相对独立的法人地位，从制度上保证了大学的竞争主体地位。高等教育领域的竞争已成为一种突出的客观存在，激烈的竞争表现在对高水平师资、生源竞争、办学资源和无形资源（如学校声誉）等方面。我国加入WTO后，大学的国际竞争也在逐步加剧。美国著名教育家、哈佛大学前校长德里克? 博克（Derek Bok）在总结美国教育成功经验时所说：“美国大学最突出的特点之一就是竞争，所有院校都在竞争。如果不是为了改变地位，至少也是为了避免衰落。”在历史的大潮中，我国艺术类高校的传统优势学科专业也从“一枝独秀”进入到“群雄逐鹿”的历史阶段，激烈的竞争态势还在不断加剧。在这种激烈竞争的环境中，传统的内部管理模式已不能适应新形势和新挑战，艺术类高校必须建立起一个更具适应性的反应系统。而战略管理的理念便是来源于企业竞争，又在企业竞争中得到迅速发展。因此，运用战略管理的方法，实施有效的战略管理，“有所为，有所不为；有先为，有后为”，无疑有助于艺术类高校更加理性地应对这旷日持久的激烈竞争。 　　3.实施战略管理是艺术类高校实现自身跨越式发展的必由之路 　　高校的跨越式发展是指学校抓住有利时机在一定的时间内以较快速度发展，使办学水平和学校地位迅速提升，实现对先进大学的跨越。历史上，一流大学都是应服务本国战略需求而应运而生的。在美国，正是第二次世界大战时期核武器和雷达等的研制、冷战时期大科学研究项目、20世纪70年代高技术产业的发展，造就了一大批优秀的美国大学。当前，我国艺术类高校迎来了国家建设高等教育强国和文化大发展大繁荣的重要历史机遇期，艺术学学科门类升级等政策使高等艺术教育的发展空间不断拓展、办学条件不