浅谈农村初中语文课外阅读教学困惑对策.docVIP

浅议农村初中语文课外阅读教学的困惑与对策 麻池河镇初级中学 鱼书锋 阅读教学的新理念是：“让学生有选择，有自由度，不断拓展阅读空间。阅读量的大小在相当程度上决定着语文素养的高低，要把阅读作为一种基本的生活方式来培育。”身处农村教学一线，对目前农村初中学生课外阅读现状堪忧，经过分析，我觉得造成初中生课外阅读困顿状况的原因主要有以下几方面： 1、缺失阅读氛围 我们常说近朱者赤，近墨者黑，课外阅读其实也是一个潜移默化的过程，而我们学生无论在家里还是在学校里都缺少良好阅读氛围的熏陶。农村的家长普遍文化水平不高，农村家长基本上没有阅读的习惯，仅有几个也以看广告宣传类为主。家庭阅读氛围的严重缺失导致学生从小没有养成手捧书本闻墨香的习惯。更有甚者，有些农村家长认为学生课外阅读是浪费时间，还不如多做几道理科题，或者读一些《优秀作文》、《满分作文》之类的作文指导书效果明显。学生正当的课外阅读有时在家“见不得天日”。有些理科教师干脆一张接一张的试卷发下来，直接挤走了学生课外阅读时间。此外网络给我们学习、生活带来便捷的同时其弊端也显而易见。通过调查92%的学生拥有QQ。利用这现代手段或聊天或玩游戏。85%的学生玩过网络游戏，10%的学生沉迷网络，大量的时间花费在虚拟的世界里。此外还有丰富多彩的电视节目，吸引着我们的学生，花在课外阅读上的时间更是少之又少。 学生严重缺乏这种书香氛围的熏陶，