点燃教育的火把.docVIP

点燃教育的火把 　　这里的课堂，是学生眼中有趣的课堂； 　　这里的课堂，是老师眼中高效的课堂； 　　这里的课堂，是记者眼中有生命力的课堂。 　　这里，是株洲市天元区天台小学的活力课堂。4月10日，是天台小学活力课堂的开放日，记者与来自全省各地的200多名教师、家长一起，感受该校活力课堂的魅力。 　　有趣高效，课堂绽放生命光彩 　　“我很赞同智慧组邱砺同学找出来描写姥姥剪纸技艺神的句子，但我要补充的这一句更能体现姥姥剪纸技艺神……”精英组的连添希同学的精彩点评，顿时赢得全班同学的掌声。4月10日，六年级（5）班的语文课上，田甜老师正在引导学生学习课文《姥姥的剪纸》。 　　课堂上，“我补充……”、“我还想说……”、“我发现……”、“我质疑……”、“我总结……”，这几种声音在教室中此起彼伏，让人感受到了孩子们的活力与自信。记者在听课时发现，一节课下来，有21位学生发言，有30多个同学举手跃跃欲试，全班44位同学参与了讨论。 　　“怎么就下课了，可惜啊，我们小组还差一点就拿到第一名了。下节语文课，我们一定要把第一名抢回来！”一下课，“精英组”的艾珂毅同学就和组长连添希嚷嚷开了。他说，以前上一堂课，老师不停地说啊说，觉得时间过得好慢，现在自己不但可以发表意见，还可以质疑其他同学的答案，有趣多了。求学组组长唐诗凯悄悄地告诉记者，以前，蒋杰龙一上语文课就打瞌睡，但进入活力课堂后，