独立学院计算机公共课教学探讨.docVIP

独立学院计算机公共课教学探讨 　　【摘 要】独立学院的教学中，计算机公共课是一门面向全校的基础课程，是大学生在校期间的一门必修课，但从实际情况来看，我国独立学院计算机公共课教学还存在很多不足。本文主要基于独立学院的教学特点，探讨了独立学院计算机公共课教学的改革方向，进而从实践教学入手，给出了培养学生实际操作能力、提高教学质量切实有效的解决方案。 　　【关键词】独立学院 计算机公共课 教学 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）04-0062-02 　　独立学院是我国高等教育重要的组成部分，为社会实现高等教育做出了巨大贡献。作为独立学院的必修课程之一，计算机公共课承担着对新时代的学生进行信息化教育的任务，它在教学中具有非常重要的地位。进入21世纪，独立学院需要适应网络化和全球化社会的变化发展，针对现状，计算机公共课应做出改革调整，有效地让学生把计算机相关技术应用运用到工作学习中去。近年来，独立学院计算机公共课却出现了很多问题，比如学生对计算机课程的兴趣不高、教师的教学思路单一、教学方法没有创新、理论与实践不能紧密结合等，这些问题势必会影响计算机公共课的最终教学效果。笔者作为一名独立学院计算机公共课教师，对独立学院计算机公共课教学问题进行了探究，分析了计算机公共课的问题所在，为进一步提高独立学院计算机教学的整体水平、提高学生的计