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- 2016-03-06 发布于北京
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新课改下培养学生数学学习兴趣的策略.doc
新课改下培养学生数学学习兴趣的策略
(合浦县第二中学广西北海536100)
【摘要】新课改下,对我们数学教师来说是一种挑战也是一种机遇。所以,我们必须认真学习新课程标准,积极钻研教材,勇于探索、大胆创新改进教学方法来培养中学生的数学学习兴趣。从某种意义上讲学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙,是促进学生主动发展的内在因素。因此,如何激发学生的求知欲望,培养学生对数学学习的兴趣,需引起我们数学教师的关注。
【关键词】数学学习兴趣课堂教学
数学是一门具有高度抽象性、严谨逻辑性的学科,很容易给学生造成心理上的枯燥和认识上的障碍。许多学生对数学望而生畏,认为数学枯燥乏味、抽象难学。要解决这个问题,关键在于培养兴趣。培养学习数学的兴趣是数学课堂教学的重要任务之一,是提高学生学习数学积极性的关键。
现代教育心理学的研究表明:学生对某一学科的兴趣直接影响着学生对该学科的学习。可以说,一个教师教学成功的关键在于教师能否培养起学生对该学科的兴趣并使之能长久地保持下去。兴趣是可以培养起来的,怎样培养学生学习数学的兴趣呢?本文结合笔者多年的教学实践,着重谈一下在数学教学中培养学生学习兴趣的一些做法,供同行参考。
一、把握心理,热爱学生,巧妙激励
任何一种教学方法都离不开教师对学生炽热的爱和对教育事业高度负责的精神。教师对教学高度的责任敢和强烈的事业
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