新课改下构建信息技术高效课堂之我见.docVIP

新课改下构建信息技术高效课堂之我见 　　【摘要】高效课堂是教师促进学生高效学习的教学，是学生获得全面、整体、持久性发展的一种教学过程。 　　【关键词】自主 探究 合作 高效课堂 　　随着新课程改革的不断深入，教学观念和教学方法也有了一定程度的改变，学生在学习中的主体地位显著提高，课程改革呈现出美好的发展前景，诸如山东杜郎口的10+35模式，三三六课堂思路，陕西省宜川中学的自主管理模式等，这些教学模式所呈现出来的课堂表现基本是：学生个个生龙活虎，欢呼活跃，争问抢答，小组合作。其目的都是让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来。 　　但是，在学习先进的同时，我们也应该正视自己在教学实践中存在的问题。现将我在在信息技术教学过程中遇到的问题简述如下： 　　（1）学生学习兴趣不浓，课堂气氛沉闷； 　　（2）学生动手能力差，缺乏小组合作意识； 　　（3）学生思想认识不明确，不能正确使用网络工具等。 　　针对以上存在的问题，我认为构建信息技术高效课堂应从以下四方面着手： 　　1.创设情境，激发兴趣，营造和谐的课堂氛围 　　信息技术课是一门理论和实践联系较为密切的学科，教师在教学过程中要根据学生求知、求动、求趣、求异、求新的心理特征，精心组织和设计课堂讲授内容，把课本知识和生活实际联系起来，创设出引人入胜、妙趣横生的情境，在实验过程中，学生就能很快理解并熟练掌握。例如，老师在引