27用函数的表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系解读.doc

27用函数的表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系 1.(2015年广州中考)某地区2013年投入教育经费2500万元，2015年投入教育经费3025万元. (1)求2013年至2015年该地区投入教育经费的年平均增长率； (2)根据(1)所得的年平均增长率，预计2016年该地区将投入教育经费多少万元. 【考查内容】一元二次方程的应用 【解】(1)设年平均增长率为，那么可得 . (2)根据增长率的计算可得2016年投入的教育经费为：万元. 2.(2015年梅州中考)(2015年汕尾中考)九年级数学兴趣小组经过市场调查，得到某种运动服每月的销量与售价的相关信息如下表： 售价(元/件) 100 110 120 130 … 月销量(件) 200 180 160 140 … 已知该运动服的进价为每件60元，设售价为x元. (1)请用含x的式子表示：①销售该运动服每件的利润是 元；②月销量是 件；(直接写出结果) (2)设销售该运动服的月利润为y元，那么售价为多少时，当月的利润最大，最大利润是多少？ 【考查内容】二次函数的应用.. 【解】(1)①销售该运动服每件的利润是(x－60)元； ②设月销量W与x的关系式为W=kx+b， 由题意得，，解得，， ∴W=－2x+400； (2)由题意得，y=(x－60)(－2x+400) =－2+520x－24000 =+9800. ∴售价为130元时，当月的利润最大，最大利润是9800元. 4.(2015年南宁中考)如图13-1，为美化校园环境，某校计划在一块长为60米，宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃，并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道，设通道宽为米. (1)用含的式子表示花圃的面积； (2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的，求出此时通道的宽； (3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价(元)、(元)与修建面积之间的函数关系如图13-2所示，如果学校决定由该公司承建此项目，并要求修建的通道的宽度不少于2米且不超过10米，那么通道宽为多少时，修建的通道和花圃的总造价最低，最低总造价为多少元？ 第4题图 YJS46 YJS47 【考查内容】一次函数的应用；一元二次方程的应用 【解】(1)由图可知，花圃的面积为； (2)由已知可列式：， 解以上式子可得：(舍去)， 答：所以通道的宽为5米； (3)设修建的道路和花圃的总造价为y， 由已知得，，则； 当∴， 所以当取384时，y有最小值，最小值为38400，即总造价最低为38400元， 当时，即通道的面积为384时，有，解得(舍去)， 所以当通道宽为2米时，修建的通道和花圃的总造价最低为38400元. 5.(2015年六盘水中考)如图，假设篱笆(虚线部分)的长度16m，则所围成矩形ABCD的最大面积是( ) A.60m2 B.63m2 C.64m2 D.66m2 第5题图YXL76 【考查内容】二次函数的应用. 【答案】C 【解析】设BC=x m，则AB=(16x)m，矩形ABCD面积为，根据题意得： y=(16x)，当x=8m时，，则所围成矩形ABCD的最大面积是64m2. 6．(2015年武汉市中考)如图所示，购买一种苹果，所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成，则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克这种苹果可节省_________元. 第6题图ZQM71 【考查内容】分段函数. 【答案】2 【解析】当每次买苹果少于2千克时，每千克20÷2=10元/千克，故3千克分三次且每次买1千克时需10×3=30元；设AB表达式为y=kx+b,把(2,20)、(36,3)代入上式，解得k=16,b=,所以y=16x12,当x=3时，y=36，故可节省元. 7.(2015年南京中考) (10分)某企业生产并销售某种产品，假设销售量与产量相等．下图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产成本(单位：元)、销售价(单位：元)与产量x(单位：kg)之间的函数关系． (1)请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义． (2)求线段AB所表示的与x之间的函数表达式． (3)当该产品产量为多少时，获得的利润最大？最大利润是多少？ 第7题图YXL70 【考查内容】函数综合知识运用 【解】(1)点D的横坐标、纵坐标的实际意义：当产量为130kg时，该产品每千克生产成本与销售价相等，都为42元. (2)设线段AB所