世纪金榜高考生物一轮课件精要.ppt

3.细胞学说的建立过程： 未考虑非细胞结构 生命的繁殖 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 魏尔肖 未搞清细胞 来源的过程 提出一切动植物都是由细胞构成的 施旺 未与动物界联系 提出细胞是构成植物体的基本单位 施莱登 未上升到理论 用显微镜观察到了活细胞 列文· 虎克 观察到的是死细胞 用显微镜观察发现并命名了细胞 虎克 不　足 贡　献 科学家 【思维拓展】 细胞结构多样性与功能多样性相统一的实例 (1)蛔虫在肠道内寄生，只进行无氧呼吸，细胞内没有线粒体。 (2)哺乳动物成熟的红细胞无核，也没有各种细胞器，如核糖体、线粒体等，所以自身不能合成蛋白质，细胞呼吸方式是无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命比较短。 (3)神经细胞具有突起，有利于提高兴奋传导的效率，且已高度分化，不具有分裂能力。 (4)卵细胞大，有利于储存丰富的营养物质；精子小，含细胞质很少，尾部含丰富的线粒体，有利于精子的运动。 (5)具有分泌功能的细胞往往形成很多突起，以增大表面积，提高分泌效率，且细胞中内质网和高尔基体含量较多。 (6)代谢旺盛的细胞中，线粒体、核糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多。 (7)癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得细胞间黏着性减小，易于分散和转移。 【通关题组】 1.(细胞的多样性)如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是　 (　　) A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核 C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜 【解题指南】解答本题的关键是要明确图中四种生物的结构特征： (1)原核生物有细胞壁，无成形的细胞核。 (2)病毒无细胞结构。 (3)动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。 【解析】选C。甲和乙属于原核细胞，都具有细胞壁，故A项错误；丙是病毒，没有细胞结构，丁是原生动物细胞，丙与丁的主要区别是丁有细胞结构，故B项错误，同理C项正确；乙和丁的主要区别是乙没有核膜，丁没有细胞壁，故D项错误。 【延伸探究】图中四种生物含有的共同物质或结构是什么？为什么？ 提示：蛋白质和RNA。因为图中结构最简单的艾滋病病毒只含有RNA和蛋白质，而其他三种生物都有细胞结构，也都含有RNA和蛋白质。 2.(细胞的统一性)(2014·宁德模拟)下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是　(　　) A.酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，都遵循遗传的基本定律 B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 【解题指南】解答本题的突破口： (1)酵母菌是真核生物，乳酸菌、硝化细菌和蓝藻都是原核生物，原核生物的细胞分裂为二分裂。 (2)酵母菌和乳酸菌营异养生活，硝化细菌和蓝藻营自养生活。 【解析】选C。酵母菌不是细菌，而是真菌，其进行有丝分裂，遗传遵循遗传的基本定律，乳酸菌是细菌，其进行二分裂，遗传不遵循遗传的基本定律；酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，其中酵母菌和乳酸菌营异养生活，是分解者，硝化细菌营自养生活，是生产者，酵母菌兼性厌氧呼吸，乳酸菌进行无氧呼吸，硝化细菌进行有氧呼吸；乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子；乳酸菌、硝化细菌都能在电镜下观察到核糖体，但二者均无内质网。 【延伸探究】题目选项中涉及的生物营自养方式的有哪些？分别通过什么过程进行？ 提示：蓝藻和硝化细菌。蓝藻进行光合作用，硝化细菌则进行化能合成作用。 【解题金手指】 关于细胞说法中的四个“不一定” (1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分不是纤维素和果胶。 (2)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。 (3)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体。硝化细菌是原核生物，不含线粒体，但能进行有氧呼吸。 (4)不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物。 必修1 第1章　走 近 细 胞 第1节　从生物圈到细胞 第2节　细胞的多样性和统一性 1.细胞学说的建立过程　Ⅰ 2.多种多样的细胞　Ⅱ 三年11考　高考指数：★★★★★ 考纲 考情 【知识梳理】 一、从生物圈到细胞 1.生命活动离不开细胞： 依赖_______________密切合作，共同完成 生命活动 多细胞生物 依赖_________完成各种生命活动 单细胞生物 无_________，必须依赖_______才能生活 病毒 细胞结构