人教版语文三下《想别人没想到的》课件2.pptVIP

执教：城关六小 黄明艳 哪个徒弟画的骆驼最多？ 1.大徒弟 2.二徒弟 3.小徒弟 作业： 你还有没有其他的方法，画出更多的骆驼？ * 要求: 1、默读课文，读准字音，识记生字的字形。 2、画出生字组成的新词。 我会读 召集???? 骆驼 连绵不断???? 连绵起伏?? 若隐若现???? 恰好 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。 于是他画了许许多多骆驼的 头。 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在（ ）的群山里走着,( )，谁也（ ）会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有( )的骆驼吗？” 连绵起伏 若隐若现 说不清 数不尽 “若隐若现”的“若”是什么意思呢？ 1、要是 2、你 3、好像 画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在（连绵起伏）的群山里走着,(若隐若现)，谁也（说不清 ）会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有(数不尽)的骆驼吗？” 两个徒弟恍然大悟。原来 选用以下关联词： 虽然… …但是… … 因为… …所以… … 绘“藏” 绘“藏” 绘“藏” *