第10课《孤独之旅》)详解.pptVIP

3、要求：以小说三要素“人物＋环境＋情节”的方式概括文章内容。　　 这篇文章讲述了（　　　）在　　　　　　（　　　）的环境中经受（　　　）， 　逐渐（　　　）、（　　　　）的故事。 　　　 欣赏景物描写句段，理解环境描写的作用 学生活动： （1）勾画出课文中景物描写句段。 　　 a．自然景色的描写； 　　 b．鸭群活动情景的描写。 （2）读景物描写句段，欣赏描写语言 和描写技法。 （3）探讨景物描写的作用。 课后作业： 　　　好了，同学们，今天我们在小说三要素的基础上，了解了生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成了小小男子汉的故事。在你的生活道路上，又有着一些怎样的人和事影响着你的成长，给予你有益的启示呢？请你写一篇不少于２００字的小短文． * * 什么是“孤独”？ 你如何看待“孤独”？ 名言欣赏——关于“孤独” 罗曼·罗兰对于孤独曾有这样的表述： “关心社会生活的良好习惯，不应妨碍你们每个 人倾注于内心的生活。在连绵不断的行动和感情的 激流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群， 单独幽居，以便认清自己力量的弱点，深入思考， 然后重新再去接触大地……” 曹文轩 “孤独是一种正常并且健康的心态——如果程度