高考语文 贵在落实作文指导课件.ppt

高考作文指导 贵在落实 一、忠实于语文课本编订的作文训练内容 遵循其程序，正视其地位，参悟其精髓，发挥其作用。 到语文课本中找作文之本。 第五册：（一）综述 训练纲要 1、理解教材编者意图：此课训练重在作文形成过程，即对材料的认识和处理过程。解决认识方法的问题。 2、确立教学目的：提高学生对材料的抽象概括、分类认识的能力，使学生能够在对大量材料的分析、综合的基础上，提炼出观点。力求解决学生作文运用材料中存在的肤浅、模糊、混乱等理性度不足而造成的表达不确、不畅、不清、不深的问题，提高学生作文思路的明朗度。 3、训练重点：对事实材料的分析与综合。 4、成果显示：文章主体结构的内在联系的合理建立。 5、讲透教材内容：6、例文解读：7、题目设置：8、分析与综合训练。 5、讲透教材[写作指导] 综述是综合叙述的意思，即把经过分析的对象或材料的各个部分、各个属性综合成一个统一的整体，然后叙述出来。它需要有较强的抽象、概括和分类整理能力。从写作角度看，综述也是对众多材料进行综合整理的一种常见的写作形式，常用于人物介绍、会议记录整理、情况反映和活动汇报等。 写综述要注意以下三点： 第一，收集和辨析材料。要通过观察、实验、访谈、调查、阅读等方法，把有关资料收集在一起。收集时，注意资料的广度、深度和准确度。然后将可利用的材料排列辨析，分清轻重主次。