高考语文 新课程理念指导下“学生课文阅读精彩表达”汇编阅读素材.doc

新课程理念指导下“学生课文阅读精彩表达”汇编 【说明】新课程理念下语文课程改革，带来的是诸多的良好效应，学生在新课程理念指导下下阅读课文的点点滴滴感悟，就是很好的证明。请看—— 一、诗歌阅读表达 （一）苏轼《定风波》阅读精彩表达 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先走，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （课文出处：人民教育出版社、高中语文课程标准实验教科书《语文》④） 人生风雨，催我成熟 珠海市金海岸中学 叶田青 “料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。短短的几个句子，却勾起我脑海的涟漪，思绪随着“料峭春风”飘回了我上初三时那段苦日子。 曾记得初三两次月考的失败将我从天堂打进了地狱。那时，我只感到前途的黑暗、迷茫，阳光已远离我而去，那种心灵上的恐惧始终萦绕着我。 心中的火熄灭了，整个人处于黑暗、痛苦中。独处时，时常望着天，想：天空的蓝是深远的，我的蓝是惨淡的。夜深人静时，经常从床上爬起来，对着天上的月亮、星星发呆，幻想着自己是一颗星，那该多好啊！ 在那之后，我一直都是在自暴自弃中混混沌沌地过着。细心的妈妈给我吹来了春风：尽力而为，只求无悔。简单的八个字，让我重新看到了“山头斜照”，